近年來，東莞市深入開展勞動教育，從中培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)，提升學生的勞動實踐能力。東莞開展勞動教育的事跡登上了“學習強國”平臺特色報道。

（1）小艾想將上述參加勞動教育的素材合成一個完整的視頻，那么她可以選擇本學期學習的

A

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視頻編輯軟件完成視頻的編輯。
A．Windows Live影音制作
B．WPS
C．Gold Wave
D．WaveCN
（2）在視頻制作中，確定主題、構(gòu)思好相關(guān)情節(jié)后，我們可以通過

B

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的方法獲取視頻素材。
①使用數(shù)碼攝像機拍攝
②上網(wǎng)下載
③在已有的視頻片段中截取
④錄屏
⑤使用錄音筆錄制
A．①②③④⑤
B．①②③④
C．③④⑤
D．①②③
（3）Windows Live影音制作軟件為視頻片段之間的切換過渡提供了多種動畫特效，我們可以通過

A

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選項卡來實現(xiàn)過渡特效。

A．動畫
B．編輯
C．項目
D．查看
（4）視頻制作完成后，小艾想把視頻文件保存下來分享給小伙伴們。在保存視頻時，小艾可以選擇以下

B

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文件格式進行保存。
A．mp3
B．mp4
C．psd
D．doc
（5）在使用Windows Live影音制作進行作品創(chuàng)作時，為方便日后繼續(xù)編輯修改，小艾可以選擇

C

C

方式對文件進行保存。
A．保存電影
B．發(fā)布電影
C．保存項目
D．從設(shè)備中導入