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人教部編版(五四制)六年級上冊《5七律·長征》2023年同步練習卷
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試題詳情
閱讀《復活的土地》,回答問題。
復活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底,
讓流水沖洗得
快要不留痕跡了;
河岸上
春天的腳步所經過的地方,
到處是繁花與茂草;
而從那邊的叢林里
也傳出了
忠心于季節(jié)的百鳥之
高亢的歌唱。
播種者呵
是應該播種的時候了,
為了我們肯辛勤的勞作
大地將孕育
金色的顆粒。
就在此刻,
你——悲哀的詩人呀,
也應該拂去往日的憂郁,
讓希望蘇醒在你自己的
久久負傷著的心里:
因為,我們的曾經死了的大地,
在明媚的天空下
已復活了!
——苦難也已成為記憶,
在它溫暖的胸膛里
重新漩流著的
將是戰(zhàn)斗者的血液
1937年7月6日 滬杭路上
(1)詩中“腐朽的日子”是指什么?本詩中的“土地”象征什么?題目“復活的土地”中,“復活”指的是什么?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
(2)詩的第2節(jié)描繪了怎樣的一幅畫面?詩的第3節(jié)號召人們干什么?
(3)艾青曾自嘲為“悲哀的詩人”,悲哀的是什么?
(4)這首詩被稱為“預言詩”,發(fā)表的第二天,中華民族全面抗戰(zhàn)就開始了。試體會本詩表達的思想感情。
(5)哪些詩句表現(xiàn)出作者興奮、高昂的情緒?你怎么看待這種情緒?
【考點】
內容理解
;
領會情感與主旨
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
組卷:8
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
課內品讀:閱讀下面的文字,完成各題。
鄉(xiāng) 愁
余光中
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
1972年1月21日
(1)把鄉(xiāng)愁推向頂點的是哪一節(jié)?表達了詩人怎樣的愿望?
(2)詩中用了哪些巧妙的比喻?有什么表達效果?
發(fā)布:2024/10/11 9:0:2
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
2.
課內語段精彩回放。
看完樹,我們在村口道別。老人拄著拐杖,慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農,他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。
他已經將自己的生命轉化為另一種東西
。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的。
(1)文段中破折號的作用是(
)。
①意思轉折 ②聲音延續(xù)?、垩a充說明
(2)文中畫波浪線的句子,“另一種東西”表面上指的是
,事實上指老人
。
發(fā)布:2024/10/18 13:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
3.
《艾青詩選》鑒賞會。
回顧學過的詩歌閱讀策略,請任選一種策略對下列備選詩歌中的一首進行賞析,然后寫下你的發(fā)現(xiàn)。
賞析策略
詩歌
選用策略,寫下發(fā)現(xiàn)
A.把握感情基調
B.揣摩語言
C.關注修辭
D.把握重音節(jié)奏
E.分析意象
F.想象畫面
示例:
我的心,這只野鳥,在你的雙眼中找到了天空。
它們是清曉的搖籃,它們是星辰的王國。
我的詩歌在它們的深處消失。
只讓我在這天空高飛,翱翔在靜寂的無限空間里。
只讓我沖破它的云層,在它的陽光中展翅吧
——(泰戈爾《園丁集》冰心譯)
策略:E。分析意象
示例:詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象,都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺,任我自由翱翔,表現(xiàn)“我”對自由與理想的追求。
備選詩歌A
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳墓,
你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
——《大堰河——我的保姆》
備選詩歌B
夕陽把草原燃成通紅了。
刈草的孩子無聲地刈草,
低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,
從這一邊慢慢地移到那一邊……
草已遮沒他小小的身子了——
在草叢里我們只看見:
一只盛草的竹簍,幾堆草,
和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
——《刈草的孩子》
我選擇備選詩歌
,
策略
,
發(fā)現(xiàn)
。
發(fā)布:2024/10/18 15:0:6
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
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