如表是小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)的關(guān)系的實驗記錄，請你完成下列問題。
| 橡皮筋纏繞的圈數(shù) | 實驗次數(shù) | 小車運動的距離（厘米） | 平均距離（厘米） |
| 2 | 1 | 2 | 3 |
| 2 | 3 | ||
| 3 | 4 | ||
| 4 | 1 | 7 | 6 |
| 2 | 5 | ||
| 3 | 6 | ||
| 6 | 1 | 8 | 9 |
| 2 | 10 | ||
| 3 | 9 |
多
多
，（填“多”或“少”）小車行駛得越 遠
遠
；（填“近”或“遠”）橡皮筋繞的圈數(shù)越
少
少
，（填“多”或“少”）小車行駛得越 近
近
。（填“近”或“遠”）【考點】設(shè)計與制作動力小車．
【答案】多；遠；少；近
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.6
相似題
-
1．小強同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動小車，請你回憶課堂實驗回答下列問題。
（1）小強同學(xué)轉(zhuǎn)動車輪將橡皮筋纏繞到車軸上，橡皮筋纏繞方向與小車運動方向。
（2）小強同學(xué)通過實驗獲得如表數(shù)據(jù)：
①分析A、B、C三組實驗數(shù)據(jù)小強得出了結(jié)論：一定范圍，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越組別 纏繞圈數(shù) 小車行駛距離 第一次 第二次 第三次 平均距離 A 2 15厘米 18厘米 17厘米 17厘米 B 4 36厘米 42厘米 28厘米 39厘米 C 6 52厘米 60厘米 54厘米 55厘米 D 8 10厘米 15厘米 12厘米 12厘米 ，小車行駛的距離越。
②觀察D組數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)此組數(shù)據(jù)不支持小強同學(xué)的結(jié)論。下列哪種情況是造成D組數(shù)據(jù)的原因。
A.橡皮筋纏繞8圈時，產(chǎn)生的力變小了，導(dǎo)致車輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時，產(chǎn)生的力變大了，導(dǎo)致車輪打滑
③如果你在做實驗時，和小強同學(xué)一樣也遇到了車輪打滑問題，你會用下列哪種方法解決車輪打滑問題。
A.讓小車在更光滑的地面行駛
B.讓小車在更粗糙的地面行駛
C.減輕小車重量發(fā)布：2024/12/19 13:30:1組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．小汽車體形小，有（ ?。﹤€輪胎。
發(fā)布：2024/12/14 13:0:1組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．在拉動小車時，能使小車運動速度變快的方法是（ ）
發(fā)布：2024/12/14 5:0:1組卷：21引用：1難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~