綜合性學(xué)習(xí)。
      春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午……，從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人度過一年又一年的。節(jié)日是一種民族文化的傳承，讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。
（1）【節(jié)日搜集】很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。
[示例]千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。節(jié)日：春節(jié)
A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？節(jié)日：

中秋節(jié)

中秋節(jié)

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日：

重陽節(jié)

重陽節(jié)

C．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村              節(jié)日：

清明節(jié)

清明節(jié)

（2）【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物和節(jié)日習(xí)俗。
      它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。
      人物：

屈原

屈原

節(jié)日習(xí)俗：

吃粽子、插艾葉

吃粽子、插艾葉

（3）【節(jié)日論壇】現(xiàn)代社會(huì)中，許多人對西方節(jié)日很感興趣，萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)等掀起一波波熱潮。相反，中華傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷遇。面對這種情況，你認(rèn)為，我們該如何對待傳統(tǒng)節(jié)日呢？