為更好防控疫情，某市決定對(duì)有確診患者、疑似患者等人居住的樓棟單元實(shí)施暫時(shí)封閉管理。面對(duì)封閉管理，居民們（ ?。?br />①可以要求患者及其家屬搬離該樓棟，以免給大家生活造成不便
②不能謾罵、歧視、孤立患者及家屬
③可以要求物業(yè)公司給予補(bǔ)償
④應(yīng)該自覺(jué)遵守管理規(guī)則，配合防疫工作
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：10引用：7難度：0.7
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1．“一米線(xiàn)”是文明線(xiàn)，也是健康線(xiàn)。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線(xiàn)”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線(xiàn)”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見(jiàn)了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線(xiàn)。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō)：“來(lái)，抽一支。”
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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