實(shí)驗(yàn)探究題:不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因.一時(shí)間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關(guān)部門.經(jīng)過(guò)相關(guān)部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),來(lái)探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存.
(1)根據(jù)上述提問(wèn),你作出的假設(shè)是:
該村魚塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡
該村魚塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡
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(2)你的探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為水質(zhì)
水質(zhì)
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(3)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量,補(bǔ)充完整你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具:甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚
若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚
等.
(4)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:①取兩個(gè)養(yǎng)魚盆,在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚,在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入等量的健康魚,并在其它相同條件下養(yǎng)殖;②觀察魚的生活狀況
①取兩個(gè)養(yǎng)魚盆,在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚,在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入等量的健康魚,并在其它相同條件下養(yǎng)殖;②觀察魚的生活狀況
(5)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:
①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活,則說(shuō)明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚集群死亡的原因
此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚集群死亡的原因
②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡,則說(shuō)明魚的集群死亡與水質(zhì)無(wú)關(guān),可能存在其它原因
魚的集群死亡與水質(zhì)無(wú)關(guān),可能存在其它原因
③若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說(shuō)明該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因
該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因
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