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當(dāng)前位置：新人教版九年級(jí)上冊《第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2023年單元測試卷（5）> 試題詳情

有A、B、C、D四種元素，A元素的原子含有2個(gè)電子層，且最外層電子數(shù)是最內(nèi)層的2倍；B元素是地殼中含量最多的元素；C元素的原子序數(shù)是A元素的2.5倍；D元素的原子形成的離子只含有一個(gè)質(zhì)子。請(qǐng)回答：
（1）A、D兩種元素的元素符號(hào)分別是

、

。
（2）C元素屬于

非金屬

（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為

。
（3）B元素的離子，我們用符號(hào)

O^2-

表示。
（4）B和D組成的生活中常見的物質(zhì)由

分子

（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成。

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子結(jié)構(gòu)示意圖；元素的符號(hào)及其意義．

【答案】C；H；非金屬；菁優(yōu)網(wǎng)

；O^2-；分子

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：108引用：3難度：0.3

相似題

1．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A和B是氧化物且組成元素相同，C、D是兩種單質(zhì)，C可以供給呼吸。它們之間的轉(zhuǎn)化與聯(lián)系如圖所示（“→”表示某種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：
（1）C的化學(xué)式為

。
（2）寫出A的化學(xué)式并標(biāo)出其中各元素的化合價(jià)

。
（3）B→D反應(yīng)的表達(dá)式為

（寫文字或符號(hào)表達(dá)式皆可）。
（4）若E為黑色固體，則C→E反應(yīng)的現(xiàn)象為

。
（5）下列有關(guān)說法正確的是

（填序號(hào)）。
①C→B的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
②C→B的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
③物質(zhì)C可以作燃料
④C-D的反應(yīng)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始
⑤C→E的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
⑥物質(zhì)E可能是空氣污染物
發(fā)布：2024/10/18 3:0:2組卷：45引用：1難度：0.5
解析

2．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)操作
A	鑒別氮?dú)夂投趸?/td>	將燃著的木條分別插入集氣瓶中
B	鑒別H₂O和H₂O₂溶液	分別取少量液體于試管中，加入MnO₂
C	鑒別硬水和軟水	分別用玻璃棒蘸取樣品，蒸干
D	鑒別氧化銅和四氧化三鐵	取樣，觀察顏色

A．A

B．B

C．C

D．D

發(fā)布：2024/10/19 11:0:2組卷：11引用：1難度：0.5

解析

3．小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖。請(qǐng)回答下列問題：（圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）

（1）寫出下列物質(zhì)的符號(hào)：A

；B

；C

；E

。
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式：①A→B

；②B→E

；
發(fā)布：2024/10/22 5:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
解析

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