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閱讀下面材料,根據要求寫作。
??近日,中科院自動化所一博士論文的致謝部分在網上引發(fā)熱議。其中寫道:“我出生在一個小山坳里,母親在我十二歲時離家。父親在家的日子不多,我十七歲時,他因交通事故離世。家徒四壁,高中之前的主要經濟來源是夜里抓黃鱔、周末釣魚、養(yǎng)小豬崽和出租水牛。人后的苦尚能克服,人前的尊嚴卻無比脆弱。常常因拖欠學費被約談。雨天濕漉著上課,夏天光著腳走在滾燙的路上……這些都可能成為壓垮駱駝的最后一根稻草。”
??“一直盼著走出大山”的他已記不清有多少次因為現實的壓力而覺得快扛不下去了,但他的信念很簡單:“把書念下去,然后走出去,不枉活一世”。
??以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。
作文要求:
(1)表達真情實感;
(2)文體不限,詩歌除外;
(3)認真書寫,力求工整、美觀;
(4)文章中不得出現真實的校名、姓名;
(5)不少于600字。
【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/1 0:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.在《增廣賢文》里有這么一句話:白水變酒賣,還嫌豬無糟。請你仔細閱讀,自擬題目寫一篇作文,不得少于600字。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:4難度:0.5
  • 2.作文。
          請你自擬題目,寫一篇人物小傳或回憶性散文,向文學社“凡人故事”欄目投稿。所選人物可以是良師益友、兄弟姐妹、父母雙親,也可以是身邊普普通通的小人物。
          要求:①表達意圖明確,內容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。
    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          美國著名的教育家杜威在校讀書的時候,班里蚊子特別多,很多同學被叮咬得無心聽課。放學時老師便吩咐學生自帶工具,準備滅蚊行動。第二天,同學們帶來了蚊子拍、捕蚊網、滅蚊藥等各種工具。而杜威竟然拿著一把鐮刀走進了教室,惹得大家哈哈大笑。接下來,同學們熱火朝天地忙碌起來??蓯廊说氖牵瑹o論怎么努力,教室里的蚊子還是層出不窮。這時只見杜威拿著鐮刀走到教室后的一片雜草旁,揮起鐮刀開始割草。隨著雜草被清除,蚊子失去了滋生的環(huán)境,也慢慢消失了。同學們恍然大悟,紛紛鼓掌。
          抓住事情的根源,問題才會迎刃而解。
          請你根據對上述文字的理解和思考,或敘述生活經歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
    要求:
    ①依據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。
    ②文中如果出現自己的姓名或校名,請以化名代替。
    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
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