按要求完成句子練習(xí)。
（1）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（寫出詩句的意思）

中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。

中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。

（2）諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

諸葛亮說，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。

諸葛亮說，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。

（3）我太小，拿不動鋤頭。祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）

因為我太小，拿不動鋤頭，所以祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。

因為我太小，拿不動鋤頭，所以祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。

（4）想象下面例句中描寫的情景，照樣子寫一寫。
例：熱一一八月，天多熱。雞熱得拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
吵——

春天來了，嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了還在熟睡的人們，嘩啦啦的水流聲吵醒了河底的魚兒，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲吵醒了還在冬眠的動物們，萬物開始復(fù)蘇了。

春天來了，嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了還在熟睡的人們，嘩啦啦的水流聲吵醒了河底的魚兒，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲吵醒了還在冬眠的動物們，萬物開始復(fù)蘇了。

（5）體會下面人物的內(nèi)心，照樣子寫一寫下面的情景。
例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。
打碎了花瓶

從媽媽進(jìn)門起，小明就沒敢看媽媽一眼，心里一直忐忑不安，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)她最愛的花瓶被打碎了。

從媽媽進(jìn)門起，小明就沒敢看媽媽一眼，心里一直忐忑不安，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)她最愛的花瓶被打碎了。