1．為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關實驗。

（1）ABA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞 ，從而對植物體生命活動起著調節(jié)作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素 的特點。
（2）科研人員對草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內IAA和ABA的含量進行檢測，結果如下圖甲所示。果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的 中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是 ，從而使果實逐漸成熟。
（3）為了進一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟過程中的相互作用，用大綠果期的草莓進行實驗，結果如圖乙所示。
①據圖乙分析，IAA 果實成熟，理由是與對照組相比，1AA處理組 。兩種激素在草莓果實成熟過程中是 關系。
②結合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過 使果實由純白變?yōu)槿t。
③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素共同調節(jié)的結果。
（4）根據上述研究結果，若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是 。

2．正常情況下，植物根系形成層中的干細胞（S細胞）向外側分裂形成韌皮部細胞，向內側分裂形成木質部細胞。為探究植物激素在該過程中的作用，科研人員進行了系列實驗。
（1）赤霉素（GA）和生長素等激素作為 分子，影響細胞基因的表達，從而起到調節(jié)根系發(fā)育的作用。
（2）科研人員用野生型和赤霉素合成缺陷型擬南芥進行圖1所示實驗。

①本實驗的自變量是 。
②依據結果推測，赤霉素的作用是 。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，S細胞的分化方向受生長素分布的影響?？蒲腥藛T檢測了不同處理條件下生長素的分布，得到圖2所示結果。

本實驗的結論是 。
（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，赤霉素可上調生長素轉運蛋白（PIN1）的表達水平，進而改變生長素的分布。請根據下表實驗設計方案，補充完整相關內容。

	實驗材料	實驗處理	檢測指標
對照組	①	清水	PINI的表達水平、生長素的分布情況
實驗組1	野生型	②
實驗組2	PIN1缺陷型	GA溶液
預期結果	③

3．植物在一定程度上可以通過自身對生命活動的調節(jié)來適應環(huán)境的變化。如表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答下列問題：

	種子發(fā)芽	頂端優(yōu)勢	果實生長	器官脫落	插條生根
生長素	-	促進	促進	抑制	促進
赤霉素	促進	促進	促進	抑制	抑制
細胞分裂素	促進	抑制	促進	抑制	-
脫落酸	抑制	-	-	促進	-
乙烯	-	-	抑制	促進	-

（1）從表中信息分析，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應 （填“相同”或“不同”），同時說明植物的正常生長過程是 的結果。
（2）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有  。
（3）黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成 （填“雌花”、“雄花”或“雌花和雄花”）。
（4）脫落酸（ABA）會抑制擬南芥種子的萌發(fā)，擬南芥種子中有一種隱花色素CRY1是能夠感受光的受體。為了研究ABA與隱花色素CRY1對擬南芥種子萌發(fā)的影響，研究人員將野生型擬南芥、CRY1突變體（無法合成CRY1）的種子，分別放在MS培類基和含有不同濃度ABA的MS培養(yǎng)基中，置于適宜光照條件下培養(yǎng)，一段時間后測得種子的發(fā)芽率如圖?；卮鹣铝袉栴}：
①植物體中的脫落酸常常合成于根冠、萎蔫的葉片等部位，其主要作用是  。
②種子萌發(fā)不需要光照，但在該實驗中，研究人員卻將擬南芥種子置于適宜光照條件下培養(yǎng)，最可能的原因是  。
③根據實驗結果進行推測，CRY1對擬南芥種子萌發(fā)的影響是通過 （填“提高”或“降低”）種子對ABA的敏感性來實現(xiàn)的，做出這種推測的理由是 。