根據(jù)材料寫出對應(yīng)的書本知識。
材料 | 對應(yīng)的書本知識 |
進入初中,很多同學(xué)覺得知識變難了,作業(yè)變多了,但是當(dāng)考試取得好成績時又很開心。 | ① 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 |
小林對自己未來的生活充滿向往,給自己定下了目標(biāo),并開始認真地努力去實現(xiàn)。 | ② 少年有夢,不應(yīng)止于行動,更要付諸行動。努力是是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 少年有夢,不應(yīng)止于行動,更要付諸行動。努力是是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 |
小穎發(fā)現(xiàn)好朋友小文今天一直咳嗽,便主動詢問并陪小文去校醫(yī)室看病。 | ③ 呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方 呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方 |
劉剛:小文,看在好朋友的份上,明天考試你偷偷告訴我答案吧! 小文:不行,這是作弊行為。況且你不懂方法,告訴你答案又有什么用?告訴你答案,這不是幫你,而是害你! |
④ 友誼不能沒有原則 友誼不能沒有原則 |
【考點】失信的危害.
【答案】學(xué)習(xí)是苦樂交織的;少年有夢,不應(yīng)止于行動,更要付諸行動。努力是是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁;呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方;友誼不能沒有原則
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.5
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1.一次失信、處處受限
隨著信貸市場的不斷發(fā)展,申請貸款的人越來越多,而欠錢不還的人也變得多了起來。為了打擊那些欠款不還的“老賴”,國家陸續(xù)出臺了很多相關(guān)政策。2021年起,“老賴”唯一的住房法院可拍賣;“老賴”虛擬賬戶法院可查封凍結(jié);法院可網(wǎng)上凍結(jié)、劃扣“老賴”財產(chǎn);“老賴”名單同步芝麻信用,網(wǎng)購受限;“老賴”不得擔(dān)任企業(yè)負責(zé)人、高管等;“老賴”車輛上不了高速;“老賴”水陸空出行均受阻;“老賴”高消費統(tǒng)統(tǒng)駁回……不僅“老賴”處處受限,連“老賴”的家人也要處處受限。
請你談?wù)剬Α耙淮问?,處處受限”的看法?br />發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:16引用:3難度:0.3 -
2.閱讀材料,回答問題。
《中華人民共和國民法典》是民事權(quán)利的宣言書和保障書。圍繞民法典的學(xué)習(xí),小閩和同學(xué)們展開討論,并在學(xué)校論壇上發(fā)了以下帖子。請你就以下問題跟帖參與探究,分享觀點。小桐:我爸爸按合同規(guī)定把自己服裝廠里的一批服裝銷售給李老板,但李老板因生意虧本拒不按照合同結(jié)算這批服裝款項。 小閩:民法典第七條規(guī)定,民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。李老板的行為真的太過分了。 小巖:小桐,你爸爸應(yīng)當(dāng)善用法律來維護自己的權(quán)利。
(2)小桐的爸爸打算運用法律來維權(quán),他具體可以怎樣做?發(fā)布:2024/10/19 4:0:1組卷:5引用:1難度:0.2 -
3.初三模擬考試中,成績優(yōu)秀的小明為好朋友小剛傳遞試題答案,小剛因此而“學(xué)習(xí)進步”,并得到老師和家長的表揚。二人慶幸不僅沒有被人發(fā)現(xiàn),還受到夸獎。這說明二人( ?。?br />①是真誠合作的好朋友
②缺乏誠信
③不尊敬師長
④有正確的進取心。發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
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