整本書閱讀。
（1）《水滸傳》是我國第一部

章回

章回

體長(zhǎng)篇白話小說，作者是

施耐庵

施耐庵

。書中塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，通過閱讀我知道打虎英雄是

武松

武松

、號(hào)稱“黑旋風(fēng)“的是

李逵

李逵

、綽號(hào)“豹子頭”的是

林沖

林沖

（填寫人物姓名），我最喜歡的人物是

宋江

宋江

，我喜歡他的原因是

他的處事原則非常明確，有正義感同時(shí)又不失人情味

他的處事原則非常明確，有正義感同時(shí)又不失人情味

。
（2）我讀過的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》作者是

馬克?吐溫

馬克?吐溫

，

美

美

國的，我還知道他的作品有

《密西西比河上的生活》

《密西西比河上的生活》

。
（3）閱讀《魯濱遜漂流記》完成后面的問題。
??總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，

但

但

其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，

并且

并且

從中找到一些東西來寬慰自己。
??現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再每天遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。
①摘抄好詞佳句。
我要積累的詞語：

寬慰、焉知非福

寬慰、焉知非福

，我感受最深刻的句子是：

在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

②寫出下面詞語的近義詞。
寬慰一

欣慰

欣慰

深重一

深沉

深沉

③在橫線里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
④結(jié)合片段寫出你對(duì)“焉知非福”的理解：

比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此得到好處

比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此得到好處

。有 一句與此詞有關(guān)的俗語是“

塞翁失馬

塞翁失馬

，焉知非福”。
⑤聯(lián)系整本書的內(nèi)容，從最后一段話中我獲得了這樣的啟示：

在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地去調(diào)整和改變自己，尋找解決問題的辦法。我們應(yīng)該相信，任何困境都是一種成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有通過積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)、改變和適應(yīng)，我們才能在困境中成長(zhǎng)，達(dá)到更好的成就和人生質(zhì)量。

在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地去調(diào)整和改變自己，尋找解決問題的辦法。我們應(yīng)該相信，任何困境都是一種成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有通過積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)、改變和適應(yīng)，我們才能在困境中成長(zhǎng)，達(dá)到更好的成就和人生質(zhì)量。