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甲同學(xué)誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參加探究,并填寫下列空白:
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
【實驗驗證】甲同學(xué)依次設(shè)計了三個實驗:
實驗一   取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
實驗二   在實驗一的試管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明
Fe2O3能加快H2O2的分解速率
Fe2O3能加快H2O2的分解速率

實驗三    待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明
反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變
反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變

【實驗結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要再補充一個探究實驗.探究
反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變
反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
濃度
時間
催化劑

30% H2O2溶液

15% H2O2溶液

5% H2O2溶液
加入Wg MnO2 0.2 0.8 2.0
加入Wg Fe2O3 7.0 9.0 16.0
【答案】Fe2O3能加快H2O2的分解速率;反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變;反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變;相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:86引用:11難度:0.5
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  • 1.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的實驗中,應(yīng)加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于二氧化錳的說法,正確的是(  )
    發(fā)布:2024/10/24 10:0:2組卷:65引用:4難度:0.7
  • 2.小明發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究。
    【提出問題】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑
    【完成實驗】按下表進行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
    實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃)
    氯酸鉀 580
    氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) 350
    氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1) 370
    氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) 390
    【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
    (1)由實驗
     
    與實驗④對比,證明猜想合理。
    (2)實驗所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是
     
    。
    【反思】
    (3)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后
     
    ,
     
    不變。
    (4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,同種催化劑還有
     
    因素可能影響催化效果。(提示:觀察上表)
    (5)寫出實驗編號③反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (6)用一定量氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率,加入了等質(zhì)量的二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總量
     
    (選填“減小”“不變”或“增大”)。
    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:25引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.化學(xué)實驗小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣。
    探究一:為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
    實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 過氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的用量/g 收集40mL氧氣所需時間/s
    5 10 20 0 128.5
    5 10 20 1.2 16.8
    15 10 20 1.2 10.5
    5 10 70 0 32.7
    (1)通過實驗②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
     
    有關(guān);通過對比實驗
     
    可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放出氧氣的速率。
    (2)將氧化鐵作過氧化氫分解的催化劑,寫出該實驗的反應(yīng)符號表達(dá)式
     
    。
    (3)定量比較反應(yīng)快慢,除了上述實驗中的方法外,還可以采用的方法是
     
    。
    探究二:小組同學(xué)在常溫下,向a、b、c三支試管中分別加入等量5%的過氧化氫溶液,其他條件相同時,各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸銅溶液,繪制了產(chǎn)生氧氣體積和時間變化的曲線圖。請你回答:
    (4)若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因:
     
    。
    發(fā)布:2024/10/24 7:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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