為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了以下三種實驗方案，請回答有關問題。
【實驗方案一】如圖1裝置。
（1）觀察到的現(xiàn)象是

酚酞溶液變成紅色

酚酞溶液變成紅色

。
（2）該方案的不足之處是

沒有對比實驗，不能確定空氣是否能使酚酞溶液變紅（合理即可）

沒有對比實驗，不能確定空氣是否能使酚酞溶液變紅（合理即可）

（答出一點即可）。
【實驗方案二】如圖2、圖3裝置。

圖中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入等體積、等濃度的氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
（3）觀察到的現(xiàn)象是

兩個塑料瓶中的小紙花由下至上逐漸變成紅色，且放入熱水中的塑料瓶中的小紙花變紅速率更快

兩個塑料瓶中的小紙花由下至上逐漸變成紅色，且放入熱水中的塑料瓶中的小紙花變紅速率更快

。
【實驗方案三】如圖5裝置。

（4）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是

酚酞溶液變紅

酚酞溶液變紅

；該裝置的優(yōu)點是

瓶內(nèi)的水能吸收氨氣，防止氨氣逸散到空氣中

瓶內(nèi)的水能吸收氨氣，防止氨氣逸散到空氣中

。