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六年級(1)班開展了“成長的足跡”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加,并完成下面的任務(wù)。
(1)請你照樣子,再設(shè)計一個活動,把活動名稱寫下來。
例:訴說成長之路
記錄成長足跡
記錄成長足跡

(2)在訴說成長之路的活動中,大家分享了小學(xué)生活中的難忘記憶。你最難忘的人和事是什么呢?分享給大家吧!
有一次,我上體育課時不小心扭傷了腳,我的同桌二話沒說,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑去。后來的日子里,同學(xué)們每天幫我打飯、接水……那一次我深深地感受到了同學(xué)們的關(guān)懷,至今難忘。
有一次,我上體育課時不小心扭傷了腳,我的同桌二話沒說,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑去。后來的日子里,同學(xué)們每天幫我打飯、接水……那一次我深深地感受到了同學(xué)們的關(guān)懷,至今難忘。

【考點】實踐作業(yè)
【答案】記錄成長足跡;有一次,我上體育課時不小心扭傷了腳,我的同桌二話沒說,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑去。后來的日子里,同學(xué)們每天幫我打飯、接水……那一次我深深地感受到了同學(xué)們的關(guān)懷,至今難忘。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 5:0:2組卷:6引用:2難度:0.8
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