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“天宮課堂”第二課在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課,并由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,旨在傳播普及空間科學(xué)知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情.七(1)班“問天小組”通過查閱資料發(fā)現(xiàn),聲音在空氣中傳播的速度和氣溫的變化存在如下的關(guān)系:
氣溫t/℃ 0 5 10 15 20 25
聲音在空氣中的傳播速度vm/s 331 334 337 340 343 346
閱讀上述材料回答下列問題:
(1)在這個變化過程中,自變量是
氣溫
氣溫
,因變量是
聲音在空氣中的傳播速度
聲音在空氣中的傳播速度

(2)從表中數(shù)據(jù)可知,氣溫每升高1℃,聲音在空氣中傳播的速度就提高
0.6
0.6
m/s.
(3)聲音在空氣中的傳播速度v(m/s)與氣溫t(℃)的關(guān)系式可以表示為
v=331+0.6t
v=331+0.6t
;
(4)某日的氣溫為18℃,歡歡同學(xué)看到煙花燃放5s后才聽到聲響,那么歡歡同學(xué)與燃放煙花所在地大約相距多遠?

【答案】氣溫;聲音在空氣中的傳播速度;0.6;v=331+0.6t
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/15 8:0:9組卷:128引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下表為研究彈簧長度與所掛物體質(zhì)量關(guān)系的實驗表格.
    所掛物體質(zhì)量x(kg) 1 2 3 4
    彈簧長度y(cm) 10 12 14 16
    則當(dāng)所掛物體質(zhì)量為3.5kg時,彈簧比原來伸長了
    cm.

    發(fā)布:2025/6/6 15:0:1組卷:863引用:6難度:0.5
  • 2.測得一彈簧的長度L(厘米)與懸掛物體的質(zhì)量x(千克)有下面一組對應(yīng)值:
    懸掛物體的質(zhì)量x(千克) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    彈簧的長度L(厘米) 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16
    試根據(jù)表中各對對應(yīng)值解答下列問題:
    (1)用代數(shù)式表示掛質(zhì)量為x千克的物體時的彈簧的長度L.
    (2)求所掛物體的質(zhì)量為10千克時,彈簧的長度是多少?
    (3)若測得彈簧的長度是18厘米,則所掛物體的質(zhì)量為多少千克?

    發(fā)布:2025/6/6 11:30:1組卷:65引用:2難度:0.7
  • 3.在實驗課上,小亮利用同一塊木板測得小車從不同高度h(cm)與下滑的時間t(s)的關(guān)系如下表:
    支撐物高h(cm) 10 20 30 40 50
    下滑時間t(s) 3.25 3.01 2.81 2.66 2.56
    以下結(jié)論錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/6 9:30:1組卷:396引用:4難度:0.6
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