小申想設計一個程序，利用身份證號統(tǒng)計班級成年學生數(shù)量。通過查閱資料，小申了解到18位身份證號碼從左至右依次為：6位數(shù)字地址碼，8位數(shù)字出生日期碼，3位數(shù)字順序碼和1位數(shù)字校驗碼。示例：身份證號310101201010310640，其中201010為出生年月。
（1）小申首先想到是提取每一個身份證號中的出生年月，于是編寫了一個函數(shù)，橫線處應填寫BB。
A.ID[6：11]
B.ID[6：12]
C.ID[7：12]
D.ID[7：13]
（2）小申想利用枚舉算法，統(tǒng)計出已成年學生人數(shù)。在算法中，列舉每一位同學的身份證號可使用______，判斷學生的是否成年可使用______來實現(xiàn)。BB
A.分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)
B.循環(huán)結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)嵌套分支結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)
D.分支嵌套循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)
（3）小申完成了所有的程序。請從A～F選項中選擇正確的語句編號，填入空白處。
①AA②CC③EE
| A.class1 | B.range（0，len（class1）+1，1） | C.num+=1 |
| D.num=+1 | E.len（class1）-num | F.class1-num |
分析原因并寫出修改建議：
birth是文本型不能直接同數(shù)值型比較；通過int（ ?。┖瘮?shù)把字符型轉(zhuǎn)為整型。
birth是文本型不能直接同數(shù)值型比較；通過int（ ）函數(shù)把字符型轉(zhuǎn)為整型。
。【考點】程序設計實例．
【答案】B；B；A；C；E；birth是文本型不能直接同數(shù)值型比較；通過int（ ?。┖瘮?shù)把字符型轉(zhuǎn)為整型。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.2
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1．公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù)，叫做互質(zhì)自然數(shù)。王老師編寫了一個Python程序，程序的功能是隨機產(chǎn)生5個1到20之間的整數(shù)，找出其中和最大的互質(zhì)數(shù)對。程序運行界面如圖所示：
實現(xiàn)該功能的程序代碼如下：
請回答下列問題：
（1）尋找互質(zhì)數(shù)對的算法屬于（選填：枚舉/解析）算法。
（2）如產(chǎn)生的 5 個隨機數(shù)是[20，16，12，6，14]，則程序輸出內(nèi)容是。
（3）要實現(xiàn)程序的功能，請完善橫線處的代碼。發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．小紅用Python編寫程序畫出了如圖形，在第三行下劃線處應該填寫（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/18 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．【加試題】小丫覺得回文字符串太優(yōu)美了（回文字符串是指順讀和倒讀都一樣的字符串，如“123321”），為此編寫了VB 程序。程序運行時，單擊按鈕Command1 后，根據(jù)文本框Text1 中輸入的內(nèi)容判斷并輸出是不是回文串。實現(xiàn)上述功能的VB 代碼如下。
Private Sub Command1_Click（ ?。?br />Dim s As String,f As Boolean,L As Integer
s=Text1.Text
j=Len（s）
i=1
Do while ①
i=i+1
j=j-1
Loop
If?、?/bdo>Then Print“是回文串“Else Print“不是回文串“
End Sub
在畫線處填入合適代碼，使程序能正常運行。
①
②發(fā)布：2024/12/19 14:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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