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菁優(yōu)網(wǎng)八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到（　?。?/h1>

【考點】受教育權(quán)．
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.8
相似題

  • 1．宿遷市政府高度重視義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，每學(xué)期對貧困家庭學(xué)生提供生活補助，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。這一舉措有利于保障學(xué)生的（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/26 22:0:1組卷：63引用：4難度：0.8

  • 2．早上，我們背著書包高高興興去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校老師教給我們很多知識。這主要表明我們享有（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/5 7:0:1組卷：6引用：1難度：0.5

  • 3．進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，班主任決定召開一次以“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)主人”的主題班會。
    假如你是該班的一名同學(xué)：
    （1）古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們有什么有益的啟示？
    （2）請你再收集一些勸學(xué)的格言或勤奮苦讀的事例與你的同學(xué)進(jìn)行交流。（至少兩條）
    （3）學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要縮小差距，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面努力？

    發(fā)布：2024/10/15 15:0:2組卷：3引用：5難度：0.3
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