閱讀下面的短文，回答問題。
神奇的沙湖      沙湖位于寧夏回族自治區(qū)平羅縣，深藏在一片大沙漠中。
      走進沙湖公園，登上了望塔向東望去，湖水無邊無際，水天一色，向北望去，是沙子的世界，一座座沙山聳立湖邊，好像湖水忠實的守衛(wèi)者。這里一面是水，一面是沙，讓游人感到奇特、新穎、不可思議。我們坐船從南岸到北岸，只見湖水碧綠，深不可測，一排排大浪沖撞湖岸發(fā)出轟響。湖中成片的蘆葦隨風搖曳，猶如水中森林。小船飛馳駛進蘆葦蕩，在蘆葦叢中穿梭，驚起成千上萬只水鳥，它們尖叫著飛起來，在空中盤旋，遮天蔽日。當船速減慢，你會看見水中水中的魚兒成結(jié)隊，互相追逐嬉戲，好似一幅原始古樸的圖畫。這兒遠離城市的高樓，遠離汽車和喧鬧，只有湖水、沙子、小鳥和魚兒，就像傳說中的世外桃源。
      到了北岸，是座沙山和茫茫沙海，在陽光照射下金光閃閃。我向沙山爬去，一落腳，沙子就沒過腳脖子，走一步退半步，讓人感到在沙子中行走的艱難。氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。從沙山上往下滑，只聽見沙子嗦嗦地響，細細的沙子覆蓋在腿上，暖暖的，隨我從高處落下。
      我們坐在湖邊休息，聽爸爸講沙湖動人的傳說。距今八九百年前，西夏國李元昊打了敗仗，帶著幾千名敗兵逃進海港，一連幾天都找不到水喝。正當面臨絕境的時候眼前奇跡般出現(xiàn)了沙湖。西夏人認為這是“長生天”在保佑他們，從此把沙湖尊奉為“圣湖”。然而，多少年來，這兒一直是一片荒涼。直到改革開放，當?shù)厝嗣窈驼虐焉澈_發(fā)成國家級風景旅游區(qū)，讓“圣湖”真正能為人民造神福。
      在夕陽暗紅色光環(huán)的籠罩下，我們就要告別沙湖了。夕陽之下的碧湖、黃沙、陀隊，構(gòu)成一幅壯麗的風景畫，清晰地印在我的腦海里，也深藏在我的心中。
（1）讀一讀，并選出能用來描寫景物的詞語。
無邊無際   水天一色   金光閃閃   氣喘吁吁   聳立   荒涼
深不可測   不可思議   成群結(jié)隊   原始古樸   壯麗   旅游

水天一色、原始古樸、壯麗。

水天一色、原始古樸、壯麗。

（2）寫出反義詞。
清晰-

模糊

模糊

荒涼-

繁華

繁華

艱難-

容易

容易

（3）下面的句子都有共同的特點，請在橫線上寫出來，然后再仿寫這樣的句子。
①湖中成片的蘆葦隨風搖曳，猶如水中森林。

把蘆葦比作森林，比喻句。

把蘆葦比作森林，比喻句。

②水中水中的魚兒成結(jié)隊，互相追逐嬉戲，好似一幅原始古樸的圖畫。

把追逐嬉戲的魚兒比作圖畫，比喻句。

把追逐嬉戲的魚兒比作圖畫，比喻句。

（3）一座座沙山聳立湖邊，好像湖水忠實的守衛(wèi)者。
特點是

把沙山比作守衛(wèi)者。比喻句。這幾個句子的特點就是用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。它們的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。

把沙山比作守衛(wèi)者。比喻句。這幾個句子的特點就是用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。它們的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。

仿寫一句是

太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。

太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。

（4）這篇短文中有表示作者行蹤的句子，讀一讀，找出來畫上橫線。
（5）這篇短文中的第二、三、四、五自然段都是寫沙湖的，但是有所不同。請你比較一下，再分別說出這幾段的意思。

這幾個自然段雖然都寫了沙湖，但是寫了從沙湖不同的方面寫的。第二自然段寫了進了沙湖公園，看到了一面是水，一面是沙的壯觀景象；第三自然段寫了沙湖北岸的茫茫沙海；第四自然段寫了聽爸爸講沙湖動人的傳說；第五自然段寫了告別沙湖。

這幾個自然段雖然都寫了沙湖，但是寫了從沙湖不同的方面寫的。第二自然段寫了進了沙湖公園，看到了一面是水，一面是沙的壯觀景象；第三自然段寫了沙湖北岸的茫茫沙海；第四自然段寫了聽爸爸講沙湖動人的傳說；第五自然段寫了告別沙湖。