小林發(fā)現(xiàn)他的魚缸里的觀賞魚越來越少了。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，即使按時喂魚，一些大魚也會爭著吃小魚—一但是不會吃比它小太多的魚。準(zhǔn)確地講，若一條大小是ai的魚，當(dāng)存在另外一條魚aj個頭嚴(yán)格比它小，但個頭差不超過整數(shù)k時（即ai-aj）≤k），ai會吃掉aj—一吃掉后，ai不會變大，aj會消失。
如：當(dāng)魚的大小是a=[101，53，42，102，101，55，54]且k=1時，一種可能的掠食過程是（下劃線表示被吃）：[101，53，42，102，101，55，54]→[101，53，42，102，55，54]→[101，42，102，55，54]→[42，102，55，54]→[42，102，55]，最后只剩下3條魚。小林想用Python程序模擬研究一下，對于給定的魚大小和k的值，最壞情況下會剩幾條魚。
（1）若a=[20，15，10，15，31，20，25]，k=5，則最壞情況下會剩 22條魚。
（2）研究前，小林先對a 中所有數(shù)據(jù)進(jìn)行升序排序，請完成下面的程序。
（3）以下程序從最小的魚兒開始模擬讓較大的魚吃較小的魚，無法吃掉的魚保存在st變量中，結(jié)束后輸出st中剩余的元素個數(shù)就是最壞情況下所剩魚的數(shù)量。請完善算法。
（4）對于剩下的魚中，是否還存在某種大小的魚兒。輸入魚的大小，查詢該尺寸的魚兒是否還存在。請完善以下算法。
【考點】程序設(shè)計實例．
【答案】2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
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1．公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù)，叫做互質(zhì)自然數(shù)。王老師編寫了一個Python程序，程序的功能是隨機(jī)產(chǎn)生5個1到20之間的整數(shù)，找出其中和最大的互質(zhì)數(shù)對。程序運(yùn)行界面如圖所示：
實現(xiàn)該功能的程序代碼如下：
請回答下列問題：
（1）尋找互質(zhì)數(shù)對的算法屬于（選填：枚舉/解析）算法。
（2）如產(chǎn)生的 5 個隨機(jī)數(shù)是[20，16，12，6，14]，則程序輸出內(nèi)容是。
（3）要實現(xiàn)程序的功能，請完善橫線處的代碼。發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．小紅用Python編寫程序畫出了如圖形，在第三行下劃線處應(yīng)該填寫（ ）
發(fā)布：2024/12/18 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．【加試題】小丫覺得回文字符串太優(yōu)美了（回文字符串是指順讀和倒讀都一樣的字符串，如“123321”），為此編寫了VB 程序。程序運(yùn)行時，單擊按鈕Command1 后，根據(jù)文本框Text1 中輸入的內(nèi)容判斷并輸出是不是回文串。實現(xiàn)上述功能的VB 代碼如下。
Private Sub Command1_Click（ ?。?br />Dim s As String,f As Boolean,L As Integer
s=Text1.Text
j=Len（s）
i=1
Do while?、?/bdo>
i=i+1
j=j-1
Loop
If?、?/bdo>Then Print“是回文串“Else Print“不是回文串“
End Sub
在畫線處填入合適代碼，使程序能正常運(yùn)行。
①
②發(fā)布：2024/12/19 14:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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