當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省杭州市白馬湖中學(xué)八年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

定性分析和定量研究是科學(xué)研究的兩種不同的方法，定性是為了確定研究對(duì)象是否具有某種性質(zhì)或確定引起某一現(xiàn)象變化原因、變化過程的研究，下列不屬于定性研究的是（　?。?/h1>

A．阿基米德實(shí)驗(yàn)中浮力與排開液體重力的關(guān)系

B．探究影響物質(zhì)溶解性的因素

C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)

D．氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：1難度：0.5

相似題

1．研究科學(xué)問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（　?。?/h2>

A．探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，認(rèn)為電流產(chǎn)生的熱量全部由水吸收

B．使用定滑輪時(shí)，我們認(rèn)為繩索兩端的拉力相等

C．比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少時(shí)，認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體外燃燒與體內(nèi)緩慢氧化分解所釋放的能量相等

D．研究酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中，概括此反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H⁺與OH^-結(jié)合生成了H₂O

發(fā)布：2024/10/26 14:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

解析

2．有下列三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排繞50圈，用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度再除以50；②測(cè)一根大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100根大頭針的總質(zhì)量，再除以100；③在小瓶中裝滿水，放入熱水中，通過瓶口塞子上插著細(xì)管中液面的變化，顯示溫度的變化。上述實(shí)驗(yàn)方法相同的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．完全不相同
發(fā)布：2024/10/26 22:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
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3．閱讀下文，然后回答問題：
閱讀材料：《伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究》
一天，伽利略在比薩大教堂里發(fā)現(xiàn)，房頂上掛著的吊燈，因?yàn)樯畟H添油時(shí)的碰觸，而不停地有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。他想，這個(gè)吊燈每完成一次擺動(dòng)地時(shí)間是否相同呢？他知道脈搏的跳動(dòng)是有規(guī)律的，可用來計(jì)時(shí)。于是他一面按著脈搏，一面注視著燈的擺動(dòng)。果然，燈每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間基本相同。這時(shí)，他做出了一個(gè)更大膽的猜測(cè)：無(wú)論燈擺的幅度有多大，它每次往返擺動(dòng)的時(shí)間都相同。
回去后，他便把一個(gè)銅球懸掛在繩的一端，再把銅球拉到不同的高度（如圖），讓它開始擺動(dòng)，并仍用脈搏細(xì)心地測(cè)定擺動(dòng)的時(shí)間。結(jié)果居然每次擺動(dòng)的時(shí)間還是基本相同。由此，他提出：“不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的。”這就是物理學(xué)中擺的等時(shí)性原理。后來，人們對(duì)擺動(dòng)繼續(xù)深入研究，并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答以下問題。
（1）伽利略根據(jù)吊燈有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象提出了什么猜測(cè)？

。
（2）陳銘同學(xué)想重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)（用停表測(cè)時(shí)間）。
A．有以下器材：①一根長(zhǎng)細(xì)線，②一段長(zhǎng)木棒、③一塊石塊、④一個(gè)氣球、⑤停表、⑥有橫桿的鐵架臺(tái)。
你認(rèn)為應(yīng)選：

（填編號(hào)）組成實(shí)驗(yàn)裝置并實(shí)驗(yàn)。
B．為研究擺動(dòng)幅度與擺動(dòng)時(shí)間的關(guān)系，他應(yīng)改變

，再測(cè)出物體擺動(dòng)一次的時(shí)間。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：25引用：1難度：0.8
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定性分析和定量研究是科學(xué)研究的兩種不同的方法，定性是為了確定研究對(duì)象是否具有某種性質(zhì)或確定引起某一現(xiàn)象變化原因、變化過程的研究，下列不屬于定性研究的是（ ?。?/h1>

1．研究科學(xué)問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（ ?。?/h2>

定性分析和定量研究是科學(xué)研究的兩種不同的方法，定性是為了確定研究對(duì)象是否具有某種性質(zhì)或確定引起某一現(xiàn)象變化原因、變化過程的研究，下列不屬于定性研究的是（　?。?/h1>

1．研究科學(xué)問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（　?。?/h2>