2020年11月，教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》提出，獨立開設(shè)勞動教育必修課，把勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系；在校園文化建設(shè)中強化勞動文化，結(jié)合植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等，開展豐富的勞動主題教育活動；在傳承傳統(tǒng)勞動文化中兼顧使用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的勞動，提升勞動的創(chuàng)造性。上述要求的文化生活依據(jù)是（ ?。?br />①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和活動
②民族節(jié)日是民族文化的集中展示
③教育在人的教化與培育上始終扮演著重要角色
④文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：4難度：0.5
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1．人民群眾是中國先進文化的積極引領(lǐng)者和踐行者。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/8 2:30:2組卷：11引用：1難度：0.8 -
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②文化是一種精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③文化對人的影響是難以抹去的
④文化對人的影響一般是無形的、非強制的發(fā)布：2024/12/9 6:0:1組卷：23引用：6難度：0.8 -
3．2022年9月1日，故宮推出《我們的清明上河圖》紀(jì)錄片，用200小時4K超高清畫面記錄了30余位親歷者和見證者，講述《清明上河圖》“臨摹”“修復(fù)”“數(shù)字化”“學(xué)術(shù)研究”的故事，在網(wǎng)絡(luò)平臺播出之后引起強烈反響，感人至深。從中可獲得的啟示是（ ）
①現(xiàn)代觀眾的審美需求是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)
②創(chuàng)新性發(fā)展才能守護好中華文化的“根”與“魂”
③現(xiàn)代傳媒超越時空的傳播能夠豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵
④優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量發(fā)布：2024/11/29 0:0:1組卷：1引用：3難度：0.6
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