根據(jù)課文默寫。
（1）三年謫宦此棲遲，

萬古惟留楚客悲

萬古惟留楚客悲

。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（2）

鳥下綠蕪秦苑夕

鳥下綠蕪秦苑夕

，蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）
（3）相見時難別亦難，

東風無力百花殘

東風無力百花殘

。（李商隱《無題》）
（4）

槲葉落山路

槲葉落山路

，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
（5）韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”與李白《行路難》里“

欲渡黃河冰塞川

欲渡黃河冰塞川

，

將登太行雪滿山

將登太行雪滿山

”異曲同工，都以景寄寓前途坎坷難料。
（6）辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中，表現(xiàn)了嘗遍心酸后無可奈何的復雜況味，體現(xiàn)了“愁”的深沉博大的詩句是：“

欲說還休

欲說還休

，

卻道天涼好個秋

卻道天涼好個秋

”。
（7）從《江雪》中的詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”可以聯(lián)想到《湖心亭看雪》中的句子是：

大雪三日

大雪三日

，

湖中人鳥聲俱絕

湖中人鳥聲俱絕

。