當前位置： 2021-2022學(xué)年浙江省舟山市普陀區(qū)八年級（上）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（　　）

A．將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B．將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C．將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D．將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

【考點】探究電流與電壓的關(guān)系．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：52引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（　　）
A．保持R₂滑片的位置不動
B．保持R₂兩端的電壓不變
C．保持R₁不變，調(diào)節(jié)R₂的滑片到不同的適當位置
D．保持電路中電流不變
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：69引用：1難度：0.5
解析
2．某科學(xué)興趣小組想研究通過小燈泡的電流和它兩端電壓的關(guān)系。已知所用小燈泡上標有“2.5V 0.3A”，滑動變阻器標有“20歐1A”，電源為兩節(jié)新的干電池。小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
?
（1）連接好電路后，檢查發(fā)現(xiàn)電流表的正負接線柱接反了，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
。
（2）糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示圖像。分析圖像發(fā)現(xiàn)：通過小燈泡的電流與燈泡兩端的電壓不成正比，這是因為
。
（3）根據(jù)圖乙所示圖像，陰影部分的面積S₁表示當小燈泡兩端電壓為1V時，小燈泡的實際功率；則圖中陰影部分的面積S₂表示當小燈泡正常發(fā)光時，
。
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：41引用：1難度：0.5
解析
3．小科探究通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓的關(guān)系。現(xiàn)有電壓為9V的電源、規(guī)格為“6V 3.6W”的小燈泡、規(guī)格為“2A 10Ω”的滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表和電壓表等器材。小科根據(jù)圖甲所示電路實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)始終較大，無法探究電壓更小時小燈泡的電流與電壓的關(guān)系。小科在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖乙所示的電路圖，繼續(xù)實驗。
?
（1）按圖甲電路進行實驗，滑動變阻器阻值調(diào)到最大時，電壓表示數(shù)為5V，此時電流表示數(shù)為
A。
（2）按圖乙電路進行實驗，采集數(shù)據(jù)，繪制了小燈泡電流與電壓關(guān)系的曲線圖，如圖丙所示。
①AB段是直線，可得出的探究結(jié)論是：在電壓較小時，
。
②BC段明顯發(fā)生彎曲，是因為
。
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：53引用：1難度：0.5
解析

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1．如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（ ）

1．如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（　　）