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根據(jù)所學過的知識,識圖分析回答下列問題。
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(1)在圖一中,①稱為接穗,②稱為砧木,為使①和②嫁接成功的關鍵是兩者的
形成層
形成層
部位必須緊密的結(jié)合。
(2)花牛蘋果和紅富士蘋果都是優(yōu)良品種,如果以花牛蘋果為砧木,以紅富士蘋果為接穗進行嫁接,則此枝條上長出的蘋果品種是
紅富士蘋果
紅富士蘋果

(3)蘋果、梨等也可用種子進行繁殖,種子繁殖屬于有性生殖,這種生殖方式后代具有親代雙方的
遺傳特性
遺傳特性
,蘋果、梨等果實是由花中的
子房
子房
發(fā)育而來的。
(4)圖三的個體發(fā)育過程屬于
不完全
不完全
變態(tài)發(fā)育,在幼蟲發(fā)育過程中有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象,原因是
外骨骼不能隨著身體的生長而生長
外骨骼不能隨著身體的生長而生長

(5)“春蠶到死絲方盡”中的描述與圖二有著相似的生命歷程,“絲綢之路”起始于古代中國。制作絲綢的主要原料蠶絲是家蠶分泌的一種天然纖維,要想提高家蠶的吐絲量,應設法延長家蠶的
D
D
。
A.卵期
B.成蟲期
C.蛹期
D.幼蟲期
(6)青蛙的幼體用
呼吸,成體用
呼吸,并用皮膚輔助呼吸。幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有著很大的差異,所以青蛙的發(fā)育叫做
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育。

【答案】形成層;紅富士蘋果;遺傳特性;子房;不完全;蛻皮;外骨骼不能隨著身體的生長而生長;D;鰓;肺;變態(tài)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/11 3:0:8組卷:19引用:1難度:0.5
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