【詠經(jīng)典】《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)演繹經(jīng)典，將詩詞文化與電視媒介有機結(jié)合，兼顧詩詞文化的意境悠遠和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格，將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式，去學(xué)習(xí)詩詞，“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，受到廣大觀眾的一致好評。
有同學(xué)根據(jù)上面的材料擬寫了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。
上聯(lián)：變形式演繹經(jīng)典
下聯(lián)：唱詩詞弘揚文化唱詩詞弘揚文化
【考點】對聯(lián)．
【答案】唱詩詞弘揚文化
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：160引用：10難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面材料，按要求答題。
??為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)語文的熱情，學(xué)校開展了“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。
（1）為了營造良好的氛圍，學(xué)校發(fā)起了宣傳標(biāo)語的征集活動。請你結(jié)合上句，寫出下句。要求與上句形成對仗。
書香浸潤歲月，
（2）班級邀請文老師作為特邀嘉賓，為同學(xué)們帶來了一期關(guān)于詩歌的講座，下面是小組成員小語寫的感謝信，請你指出其中的不當(dāng)之處并寫出修改意見。
感謝信文老師：
??謝謝您昨天為我們帶來的講座。您講的內(nèi)容生動有趣，尤其是您對于詩歌意象的闡釋，更是讓我們耳目一新。同學(xué)們聽完您的拙見，都覺得很受啟發(fā)，再次向您表示熱烈祝賀!
七（1）班全體同學(xué)
2023年1月6日（3）“文學(xué)部落”活動即將結(jié)束，班級擬創(chuàng)立班刊，請你為班刊起一個名字，并闡明理由。要求：在闡明理由的時候，至少運用一種修辭方法。發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：24引用：7難度：0.5 -
2．下面這段文字，節(jié)選自活動中語文老師的發(fā)言稿。請你根據(jù)劃線句子的內(nèi)容，參照下聯(lián)，補寫出上聯(lián)，使之對仗工整。
九百六十萬平方公里的中華大地上，翠綠的柏樹，蒼勁的松枝，數(shù)千年來把祖國裝點得一派秀麗；清晨朝霞彌漫，黃昏夕陽照耀，把萬里江山染成了絢爛的紅色。
上聯(lián)：
下聯(lián)：晨霞夕照，染就江山萬里紅。發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：48引用：3難度：0.5 -
3．學(xué)校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動，請你參與并完成活動。
（1）讀書活動的開幕式，需要掛一副對聯(lián)來烘托氣氛，現(xiàn)面向所有班級征集優(yōu)秀原創(chuàng)對聯(lián)。701班同學(xué)的對聯(lián)還沒有完成，請你運用對聯(lián)知識，幫他們把下列詞語組合成一副對聯(lián)，完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風(fēng)采 踏浪閱今抒河洛詩情 寄意書山
上聯(lián)：
下聯(lián)：
（2）讀書活動征集原創(chuàng)明信片，來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由，可以有相應(yīng)的插圖，也可以插入二維碼鏈接相應(yīng)的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片，介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》，但是在為明信片配插圖的時候，拿不準(zhǔn)用哪個圖片，請幫她選一選，并說說你的理由。
（3）如何在班級內(nèi)營造良好的閱讀風(fēng)氣？請你寫出幾點建議。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：13引用：3難度：0.7
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