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課外閱讀。
她改變了一個國家的態(tài)度(節(jié)選)      人們可能會目擊到很多觸目驚心的環(huán)境災(zāi)難,但只有為數(shù)極少的人才會在心痛之后起而呼吁。2006 年,英國廣播公司女?dāng)z影師麗貝卡?霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動物的紀(jì)錄片。
      中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫:數(shù)百只信天翁倒在海灘上。這些美麗的鳥已被陽光曝曬,各種塑料殘渣都從死亡的信天翁的胃中暴露出來。顯然,這些鳥是在吃了塑料殘渣后窒息而死的。
      更糟糕的場面接二連三:鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘渣。凡是海洋上漂浮塑料殘渣比較集中的地方,海灘上必能見到動物成片死亡的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶,麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥要么死亡,要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥,它啄著她的手指,很快就死去了。那一刻,麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了。
      回到故鄉(xiāng)英國莫德博里鎮(zhèn),麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片,便開始策劃禁止塑料袋的活動。一個月時間內(nèi),她和兒時的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動物生存的實況錄像,邀請小鎮(zhèn)上43個零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動計劃。6個月的實驗后,這個隨手丟塑料袋的城鎮(zhèn)里的人們?nèi)坑蒙狭瞬即?br />      莫德博里成了歐洲第一個全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn),麗貝卡的勇氣和行為在英國家喻戶曉。英國綠色和平組織的負(fù)責(zé)人說:“她在幾個月內(nèi)改變了英國人對塑料袋的態(tài)度,她把太平洋上的所見所聞和自己生活的國家聯(lián)系起來,她應(yīng)當(dāng)是英國的首相?!?br />      英國前首相布朗在發(fā)表他上任后的第一篇“綠色講話”時提到,他將召集所有超市的高管開會,討論如何消除塑料袋?!拔蚁嘈盼覀兡芟淮涡允褂玫乃芰洗业娇沙掷m(xù)使用的替代品?!睕]有人游說,也沒有辯論,麗貝卡用行動說服了首相對塑料袋開戰(zhàn)。布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政官員,“莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作用感到驕傲”。
      麗貝卡感到高興,她熱衷的仍是拍攝紀(jì)錄片,并且在業(yè)余時間到海邊撿垃圾,其中三分之二是塑料垃圾。1974年出生、畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)的,2007年11月獲得“全英環(huán)境與媒體獎”。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
①一個接著一個,形容接連不斷。
接二連三
接二連三

②每家每戶都知道。
家喻戶曉
家喻戶曉

③看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動。
觸目驚心
觸目驚心

(2)文中加“           ”的“她”指的是
麗貝卡?霍斯金
麗貝卡?霍斯金
,她是一位
攝影師
攝影師
,在
中途島
中途島
拍攝到
野生動物吃了塑料殘渣而死亡
野生動物吃了塑料殘渣而死亡
的實況錄像,開展了
禁止塑料袋
禁止塑料袋
的活動,從而改變了英國人
對塑料袋
對塑料袋
的態(tài)度。
(3)英國前首相布朗的“綠色講話”是指關(guān)于 
環(huán)境保護
環(huán)境保護
的講話。
(4)你覺得麗貝卡憑借什么獲得“全英環(huán)境與媒體獎”?
她關(guān)注環(huán)境,利用媒體來做宣傳,引起了人們的重視,改變了人們的態(tài)度,卓有成效。
她關(guān)注環(huán)境,利用媒體來做宣傳,引起了人們的重視,改變了人們的態(tài)度,卓有成效。

(5)麗貝卡的故事能給你什么啟發(fā)?
保護環(huán)境,從做自己力所能及的事開始。
保護環(huán)境,從做自己力所能及的事開始。

【考點】記敘文
【答案】接二連三;家喻戶曉;觸目驚心;麗貝卡?霍斯金;攝影師;中途島;野生動物吃了塑料殘渣而死亡;禁止塑料袋;對塑料袋;環(huán)境保護;她關(guān)注環(huán)境,利用媒體來做宣傳,引起了人們的重視,改變了人們的態(tài)度,卓有成效。;保護環(huán)境,從做自己力所能及的事開始。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了。”又對我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
    ①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷。”
          看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實:
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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