小通發(fā)現(xiàn)學(xué)校廁所門口的門鎖關(guān)閉不方便,于是打算利用現(xiàn)有的鋼材在通用技術(shù)學(xué)科教室設(shè)計(jì)一個(gè)門鎖(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù)。
(1)小通發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是 AAA.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)
(2)小通在設(shè)計(jì)該門鎖時(shí)提出了如下要求,下列設(shè)計(jì)要求中不合理的是 CC( A.門鎖開(kāi)關(guān)要簡(jiǎn)單快捷;B.門鎖應(yīng)安裝在廁所門內(nèi)側(cè);C.廁所門關(guān)閉后,門鎖可在重力下自動(dòng)落鎖);當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟 BB( A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;B.明確問(wèn)題;C.制定設(shè)計(jì)方案)
(3)小通在制定該設(shè)計(jì)方案時(shí),先是請(qǐng)教了通用技術(shù)老師和職業(yè)為鉗工的叔叔,然后又去百度查找常用簡(jiǎn)易門鎖的方案,還找到通用技術(shù)學(xué)科關(guān)于金屬加工的教材,學(xué)習(xí)了加工的方法,請(qǐng)問(wèn)小通主要是通過(guò)哪些途徑收集信息 BB、CC、FF(“A.用戶調(diào)查;B.專家咨詢;C.查閱圖書資料;D.收聽(tīng)廣播;E收看電視;F瀏覽互聯(lián)網(wǎng)”);
(4)小通根據(jù)設(shè)計(jì)要求利用計(jì)算機(jī)繪制了門鎖的裝配圖(圖樣),當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟 CCA.方案構(gòu)思;B.方案呈現(xiàn);C.制作模型或原型
(5)小通在測(cè)試安裝門鎖時(shí)發(fā)現(xiàn)由于廁所門一側(cè)過(guò)窄,導(dǎo)致門鎖沒(méi)有足夠的空間安裝,原因是小通沒(méi)有做好哪一個(gè)步驟 BBA.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;B.制定設(shè)計(jì)方案;C.制作模型或原型
(6)在安裝好門鎖后,小通對(duì)門鎖進(jìn)行了下列技術(shù)試驗(yàn),其中不合理的是 BCBCA.打開(kāi)和關(guān)閉門鎖,檢查操作是否便捷;B.在蹲下?tīng)顟B(tài)開(kāi)關(guān)門鎖,測(cè)試高度是否適當(dāng);C.用力撞擊廁所門,測(cè)試門鎖的強(qiáng)度
【考點(diǎn)】設(shè)計(jì)的分析.
【答案】A;C;B;B;C;F;C;B;BC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/3 17:30:1組卷:6引用:4難度:0.2
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