某同學(xué)利用身邊材料制作“過山車”。請(qǐng)你和他一起完成設(shè)計(jì)，解決遇到的問題。
（1）下列說法符合“過山車”的設(shè)計(jì)要求的是

ADF

ADF

。（多選）
A.軌道的總長度應(yīng)在2米以上
B.只要有直線軌道就可以了
C.軌道的坡度要有變化，有180度轉(zhuǎn)彎，360度難度挑戰(zhàn)更好了
D.小球要滾完全部軌道，不能脫軌
E.整座“過山車”要美觀，不用在乎是否牢固
F.“過山車”要有起點(diǎn)和終點(diǎn)，路線要保持封閉和連續(xù)，有重疊的要用虛線或上下層表示出來
（2）搭建“過山車”的過程中，下列做法合理的是

ACDF

ACDF

。（多選）
A.從“過山車”的起點(diǎn)或終點(diǎn)開始拼搭
B.拋棄設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭
C.按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼搭
D.拼搭過程中可以對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)
E.獨(dú)立設(shè)計(jì)，獨(dú)自搭建
F.小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建
G.組長設(shè)計(jì)并搭建，其他人圍觀
（3）下列說法符合“過山車“的測(cè)試要求的是

ACD

ACD

。（多選）
A.用方向盤判斷方向，用軟尺測(cè)量距離，描述小球在“過山車”軌道上的位置和路線
B.描述小球的位置，以終點(diǎn)為中心
C.讓小球從過山車的最高處輕輕滾下
D.用秒表記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
E.制作好后的“過山車”不能調(diào)整
（4）如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，我們可以

AD

AD

。（多選）
A.增加軌道的坡度
B.減少直線運(yùn)動(dòng)
C.增加曲線運(yùn)動(dòng)
D.用更光滑的軌道