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種植春天      ①?gòu)那埃幸晃粐?guó)王,性格冷酷。他的國(guó)家里所有的地方都蓋著厚厚的白雪,從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分【指望  渴望】
渴望
渴望
春天來(lái)到他的國(guó)家,但是春天從來(lái)都不肯光臨。
      ②這時(shí),一位流浪已久的少女來(lái)到皇宮的門前。她【懇求  要求】
懇求
懇求
國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方,她實(shí)在太累太餓了。但是,國(guó)王從來(lái)都不愿幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。
      ③可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫,農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為她做了面包,煮了熱湯,當(dāng)他把面包和湯端到少女的面前時(shí),才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
      ④農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進(jìn)去,還為她蓋上了毛毯。第二天,奇跡出現(xiàn)了,盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳?zāi)股希谷婚_(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
      ⑤原來(lái),這位少女便是春天。農(nóng)夫接納了她,誠(chéng)待了她,滋潤(rùn)了她,安息了她,于是便享受了她帶來(lái)的春天。
      ⑥原來(lái),只要付出,就會(huì)有收獲,無(wú)論你付出得多么早或者多么晚。
      ⑦原來(lái),沒(méi)有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。
      ⑧原來(lái),春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái),等待我們用愛(ài)做中介,把冰凌百丈變成繁花萬(wàn)朵。
      ⑨也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。
(1)用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)春天不肯光臨這個(gè)國(guó)家的原因是
國(guó)王冷酷,不愿幫助別人,沒(méi)有愛(ài)心
國(guó)王冷酷,不愿幫助別人,沒(méi)有愛(ài)心

(3)對(duì)待流浪的少女,國(guó)王的態(tài)度是
驅(qū)趕少女
驅(qū)趕少女
,農(nóng)夫的態(tài)度則是
熱情照顧
熱情照顧
;這里運(yùn)用了
對(duì)比
對(duì)比
的寫(xiě)法,烘托出了國(guó)王的性情
冷酷
冷酷
。
(4)閱讀文中畫(huà)線句子,回答下面的問(wèn)題。
①這句話對(duì)農(nóng)夫的
動(dòng)作
動(dòng)作
進(jìn)行了描寫(xiě),體現(xiàn)了農(nóng)夫的性格
厚道、善良
厚道、善良

②請(qǐng)你也用三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)一個(gè)句子。
他推開(kāi)那些妨礙他的手,抓住窗框,躥進(jìn)了車廂。
他推開(kāi)那些妨礙他的手,抓住窗框,躥進(jìn)了車廂。

(5)文章第⑨段中說(shuō)“也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天”,等待我們的還會(huì)有什么呢?我們?cè)撛鯓幼瞿兀?br />
這樣靜靜等著我們的還有生活,只要我們善待生活,珍惜生命,從身邊的每一件小事做起,那么幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們。
這樣靜靜等著我們的還有生活,只要我們善待生活,珍惜生命,從身邊的每一件小事做起,那么幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們。

(6)讀完這篇童話故事,你明白了什么道理?
我明白了只要付出,一切都會(huì)有收獲;明白了待人不能冷漠,只要用心對(duì)待別人,就能獲得美好的回報(bào)。
我明白了只要付出,一切都會(huì)有收獲;明白了待人不能冷漠,只要用心對(duì)待別人,就能獲得美好的回報(bào)。

【答案】渴望;懇求;國(guó)王冷酷,不愿幫助別人,沒(méi)有愛(ài)心;驅(qū)趕少女;熱情照顧;對(duì)比;冷酷;動(dòng)作;厚道、善良;他推開(kāi)那些妨礙他的手,抓住窗框,躥進(jìn)了車廂。;這樣靜靜等著我們的還有生活,只要我們善待生活,珍惜生命,從身邊的每一件小事做起,那么幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們。;我明白了只要付出,一切都會(huì)有收獲;明白了待人不能冷漠,只要用心對(duì)待別人,就能獲得美好的回報(bào)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.會(huì)唱歌的橋      河上,有一座(zuò)小小的木橋(qiáo)。一頭大象(xiàng)從上面(miàn)走過(guò),小木橋就變成了一座老響(xiǎng)的橋。
          后來(lái),小動(dòng)物們走在橋上的時(shí)候,都可以欣(xīn)賞(shǎng)到好聽(tīng)的歌聲。下面,小河在唱(chàng)歌,嘩(hu?。├玻╨?。﹪W啦;中間,小木橋在唱歌,咯(gē)吱(zhī)咯吱;上面,小鳥(niǎo)在唱歌,嘰(jī)嘰喳(zhā)喳。
          大象站在橋邊,聽(tīng)著歌聲,說(shuō):“一座老唱歌的橋,我是不能(néng)走的。”他知道,如果自己再?gòu)男∧緲蛏献哌^(guò),會(huì)唱歌的橋就永遠(yuǎn)不會(huì)唱歌了。
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段,第一自然段有
     
    句話。
    (2)短文中
     
     
    、
     
    在唱歌。
    (3)小木橋的歌聲是
     
    。(填序號(hào))
    ①嘩啦嘩啦 ②咯吱咯吱 ③嘰嘰喳喳
    (4)大象站在橋邊,聽(tīng)著歌聲,說(shuō)了什么?用“______”畫(huà)出來(lái)。
    (5)如果大象再?gòu)男∧緲蛏献哌^(guò),為什么橋就永遠(yuǎn)不會(huì)唱歌了?
     
     (填序號(hào))
    ①大象來(lái)了,小鳥(niǎo)就都飛走了。
    ②大象來(lái)了,小木橋不開(kāi)心就不想唱歌了。
    ③大象太重了,會(huì)把小木橋壓壞的。

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的短文,然后回答文后問(wèn)題。
    小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)??小精靈從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。
    ??他能靠咒語(yǔ)的幫助,變出花園,變出城堡,變出美味,變出各(zhǒng zhòng)珍寶……只要他想要的東西,都能變出來(lái)。雖然有了這一切,小精靈還是覺(jué)得不幸福。
    ??有一天,不知怎么的,小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ),他把自己變成了一個(gè)小瘸子。
    ??小精靈一病一拐地在森林里艱難地(háng xíng)走著。小兔看見(jiàn)了,幫他提手中的東西;小猴看見(jiàn)了,扶著他下山坡;小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了,給他送來(lái)好多好吃的果子。當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí),他們都笑得甜甜的。
    ??這時(shí),小精靈才明白,幸福不藏在他的咒語(yǔ)里——幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里
    (1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (zhǒng zhòng)
     

    (háng xíng )走
     

    (2)小精靈能用咒語(yǔ)變出什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬____”畫(huà)出來(lái)。
    (3)認(rèn)真品味文中帶“~~~~”的句子。想想,“幫助別人”在文中是指
     
    ,“接受別人幫助”在文中是指
     
    。(填序號(hào))
    ①小精靈
    ②小兔
    ③小猴
    ④小百靈鳥(niǎo)
    (4)“當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí),他們都笑得甜甜的?!睆倪@句話中,我明白了“予人玫瑰,
     
    。”這句話的意思了。

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文,完成小題。
    我應(yīng)該感到自豪才對(duì)??①小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見(jiàn)了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!”
    ??②小駱駝?dòng)X得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛(ài)地對(duì)它說(shuō):“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!?br />??③第二天,小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對(duì)小駱駝?wù)f:“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢?”它們走哇,走哇,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽:“再走下去,我們餓了怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!?br />??④說(shuō)話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過(guò)去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。
    ??⑤沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!
    (1)根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線里。
    ①形容沙漠非常廣闊,沒(méi)有邊際。
     

    ②形容風(fēng)沙來(lái)勢(shì)非常猛烈,充滿了整個(gè)天地。
     

    (2)通過(guò)沙漠旅行,小駱駝明白了自己駝峰、腳掌和睫毛的作用。請(qǐng)你根據(jù)故事內(nèi)容,完成表格。
    身體部位 特點(diǎn) 在沙漠中的作用
    腳掌
     
    不會(huì)陷在沙子里
    駝峰 兩個(gè)肉疙瘩
     
    睫毛 兩層睫毛
     
    (3)體會(huì)文中小駱駝的心情變化,填在橫線上。
    ①聽(tīng)了小紅馬的話,小駱駝?dòng)X得很委屈,是因?yàn)?
     

    ②沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝感到非常
     
    ,是因?yàn)?
     
    。
    (4)沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝?dòng)忠?jiàn)到了那匹小紅馬,這次它會(huì)對(duì)小紅馬說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,在橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
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