化學(xué)興趣小組同學(xué)做了一個(gè)“黑面包”實(shí)驗(yàn)將適量的蔗糖(C12H22O11)放入一燒杯中,再加入濃硫酸(H2SO4),觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的“黑面包”,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生了哪些氣體展開了如下探究(假設(shè)每步反應(yīng)均充分進(jìn)行):
【物質(zhì)分析】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成,蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的,一個(gè)蔗糖分子中含有 4545個(gè)原子,蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是 342342。
【查閱資料】①CO2與SO2都能使澄清石灰水變渾濁;
②SO2能與稀高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色,CO2與之不反應(yīng);
③無(wú)水硫酸銅固體吸水后會(huì)由白色變成藍(lán)色;
④H2和CO均具有可燃性。
【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2氣體及水蒸氣。
【實(shí)驗(yàn)步驟】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:
①按如圖安裝好儀器(夾持裝置已略去);
②檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性;
③將蔗糖和濃H2SO4分別加入儀器中;
④打開活塞,使?jié)釮2SO4緩緩地滴入燒瓶中;
⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)某同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)審閱了題目,認(rèn)為不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以確定氣體肯定不是N2,該同學(xué)得出此結(jié)論的依據(jù)是 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素。
(2)B處無(wú)水硫酸銅變?yōu)?藍(lán)藍(lán)色,說(shuō)明氣體中有水蒸氣。
(3)C處稀高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明有 SO2SO2(填化學(xué)式)生成;D處高錳酸鉀溶液不褪色,E處 石灰水變渾濁石灰水變渾濁(填現(xiàn)象),說(shuō)明有CO2生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,在F的出口處放一燃著的木條,發(fā)現(xiàn)出口處無(wú)明顯現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的成分有 CC(填序號(hào))。
A.H2、CO2、H2O
B.CO、CO2、H2O
C.CO2、SO2、H2O
【答案】45;342;檢查裝置的氣密性;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素;藍(lán);SO2;石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:54引用:2難度:0.4
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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