某校針對(duì)自治縣和本校出現(xiàn)的一些“不遵守公共秩序”和“違法犯罪”的情況進(jìn)行了原因調(diào)查。決定以“遵守公共秩序，遠(yuǎn)離違法犯罪，增強(qiáng)自我保護(hù)”為主題，開(kāi)展了一次探究活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集到的一些資料，請(qǐng)你參與分析并完成下列問(wèn)題。
材料一：2020年11月8日，黨旗領(lǐng)航?電商扶貧“我為家鄉(xiāng)代言”羅城電商大集暨第四屆仫佬族依飯文化旅游節(jié)慶祝活動(dòng)在羅城仫佬族自治縣成龍湖廣場(chǎng)隆重舉行。這次活動(dòng)的舉行，既是對(duì)仫佬族自治縣形象的檢閱，也是對(duì)自治縣市民文明素質(zhì)的考驗(yàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：行人闖紅燈、非機(jī)動(dòng)車走快車道；觀眾入場(chǎng)排隊(duì)加塞兒；成龍湖廣場(chǎng)內(nèi)留有垃圾……引發(fā)了同學(xué)們的反思。
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛橐幻忻?，?yīng)怎樣遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則？
材料二：某校15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西，打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟持刀搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（2）結(jié)合材料二分析，陳某的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)出你的判斷理由。
材料三：以下是同學(xué)們針對(duì)青少年犯罪的原因所做的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表：

從不良行為走向犯罪的主要原因				犯罪時(shí)的主要想法
法律意識(shí)弱	文化程度低	社區(qū)環(huán)境不好	不良文化影響		一時(shí)沖動(dòng)	不知道是犯罪	為了錢(qián)財(cái)	為了朋友
76%	30%	29%	22%		65%	46%	42%	39%

（3）結(jié)合上述案例和材料三的調(diào)查數(shù)據(jù)，你從中得出什么結(jié)論？