1．各個階層的封君封臣的關系一且形成，雙方就有了封建的權利和義務。封君對封臣要盡一些義務或責任……封臣應對封君履行的義務則更多。這表明，西歐的封君和封臣（　　）

2．通過對土地的分封，形成了封君與封臣關系。此材料反映的制度是（　?。?/div>

3．閱讀材料，回答問題。
材料一

材料二“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！?br />（1）材料一反映了西歐的什么制度？在西歐這一制度何時已經(jīng)普遍存在？這一制度的特點是什么？
（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按①小題計分）
①材料—圖示中依次封賜的是什么？上下級之間分別被稱為什么？形成了怎樣的觀念？
②判斷下列表述，在正確選項后面寫正確，錯誤的寫錯誤。
羅馬教會的地位在查理曼帝國時期得到提高。
從國王那里得到土地的人，將土地再賞賜給他的屬下，他也是其屬下的封君。
封臣要直接承擔國家的賦稅、兵役義務。
西歐國王與屬下的關系類似古代中國皇帝與臣僚的關系。
西周分封制以血緣關系為紐帶。
（3）根據(jù)材料二，請你談談西歐形成的這種制度有何特點？