某校高三同學在學習“妥善處理相鄰關系”后，深入社區(qū)調(diào)研。一方面發(fā)現(xiàn)“遠親不如近鄰”，另一方面也發(fā)現(xiàn)鄰里之間如果在排水、通行、通風、采光、觀景等方面處理不當，可能引發(fā)侵權糾紛。以下為同學們搜集到的一些案例：
何某愛好彈鋼琴，退休后在家支起兩架鋼琴，除自己彈奏之外，還招了幾個學生，在晚上進行教學活動。此起彼伏的琴聲并沒有讓小區(qū)的生活變得多姿多彩，反而成為影響鄰居休息的噪聲。
冬徐某在住宅樓三層的自家陽臺上搭建了鴿舍飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴重污染，放飛的信鴿也嚴重地影響鄰居休息。
村民張某在自家院落與鄰家房屋墻基鄰近的地方挖水池，常年蓄水，致使鄰家墻基松動，引發(fā)糾紛。

結合同學們的調(diào)研，運用所學法律知識為處理好相鄰關系提出合理化建議。