某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管試管，②酒精燈酒精燈。
（2）小華想用高錳酸鉀制取并收集的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的 AA和 C或D或FC或D或F（填字母）進行組裝。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑，如何驗證集氣瓶中已收集滿氧氣 把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃或當(dāng)集氣瓶口有大氣泡往外冒出時或裝置中水被排盡時把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃或當(dāng)集氣瓶口有大氣泡往外冒出時或裝置中水被排盡時（簡述操作及現(xiàn)象）。
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇 BB和 CC（填字母）進行組裝；檢驗CO2是否收集滿的方法是 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿。
（4）某氣體X只能用圖E的裝置來收集，說明X氣體的密度比空氣的密度 小小（填“大”或“小”），能能（填“能”或“不能”）溶于水。
（5）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取。制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用 AA，收集裝置應(yīng)選用 EE（填編號）。
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【答案】試管；酒精燈；A；C或D或F；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃或當(dāng)集氣瓶口有大氣泡往外冒出時或裝置中水被排盡時；B；C；將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；??；能；A；E
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學(xué)方程式表示：若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：26引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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