小帥在觀看了央視科教頻道關于風洞實驗的節(jié)目，了解到很多飛行器的外形設計都要以風洞實驗的結果為依據。受此啟發(fā)他用風扇和電子秤組裝起來模擬風洞裝置（如圖甲所示），并用塑料瓶、木板等材料制作了兩個形狀不同的機翼模型（如圖乙所示），用來比較不同形狀的機翼模型所受到的升力大小。請你回答下列問題：
| 模型 電子秤示數(shù)/g 風速 |
平凸型 | 凹凸型 |
| 不吹風 | 470 | 380 |
| 吹風（低速檔） | 455 | 362 |
| 吹風（高速擋） | 436 | 331 |
左
左
（填“左”或“右”）運動。（2）實驗中發(fā)現(xiàn)電風扇開啟后模型會向右倒。為解決上述問題，你的辦法是
增大底座的質量或增加底座的支撐面積
增大底座的質量或增加底座的支撐面積
。（3）小帥將兩個模型在不同風速下電子秤的示數(shù)記錄到表格中。根據表格中的數(shù)據，對同一機翼模型，風速越大，模型受到的升力越
大
大
。（4）在比較不同形狀機翼的升力時，小帥依據實驗數(shù)據得到結論：“平凸型機翼模型受到的升力比凹凸型機翼模型小”。你認為應該給該結論加上的條件是
在相同風速下
在相同風速下
。（5）為了更直接的測量升力的大小，小美建議將本實驗的電子秤改成彈簧測力計。采用如圖丙的方式將機翼模型懸吊起來，通過測力計示數(shù)的差值來反映升力大小。再進行上述實驗。請你評估該方案是否合理
不合理
不合理
，并說明理由 流動的空氣在水平方向對模型有力的作用，使得彈簧與外殼之間產生摩擦力，不能準確測量
流動的空氣在水平方向對模型有力的作用，使得彈簧與外殼之間產生摩擦力，不能準確測量
。【考點】探究流體壓強與流速的關系．
【答案】左；增大底座的質量或增加底座的支撐面積；大；在相同風速下；不合理；流動的空氣在水平方向對模型有力的作用，使得彈簧與外殼之間產生摩擦力，不能準確測量
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/20 8:0:9組卷：214引用：2難度：0.5
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1．如圖甲是化學實驗室里常用的水流抽氣機，乙是其工作原理示意圖。使用時讓自來水流入具有內置噴門的T型管中，即可達到抽氣的目的。請說明它的工作原理。
發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：85引用：5難度：0.5 -
2．演繹式探究——氣壓與流速的關系。查閱資料得知：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關系可表示為：。式中C是定值，ρ表示空氣密度。根據上述關系式可知：12ρv2+p=C
（1）其他條件相同時，空氣流速越大，壓強 。
（2）如圖所示，在一枚硬幣平放在水平桌面上，其表面積為S、質量為m、空氣密度為ρ，在硬幣上方，平行于硬幣表面以速度v吹氣。氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產生壓力差，相當于給硬幣一個向上的力，這個壓力差剛好等于硬幣重力時，硬幣剛好“飛起”。①硬幣剛好“飛起”時，硬幣上、下表面的壓力差ΔF=；②根據上述流速與壓強的關系式可知，硬幣下方空氣壓強p下=。
（3）請寫出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式（寫出推導過程）。發(fā)布：2024/9/1 12:0:8組卷：80引用：1難度：0.6 -
3．請你嘗試利用家中一些常見的物品，探究流體壓強與流速的大小關系。物品準備：兩個礦泉水瓶蓋、一個廢注射器、半盆水。
實驗方法：
實驗現(xiàn)象：；
實際應用：如圖是實驗室中常用的水流抽氣機，使用時讓自來水流入具有內置噴門的T型管中，即可達到抽氣的目的，原因是。發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：213引用：1難度：0.5