如圖所示是小明同學(xué)用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于

斷開

斷開

狀態(tài)。
（2）圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡

L₁

L₁

的電流。
（3）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉(zhuǎn)，他趕快斷開開關(guān)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

L₁短路

L₁短路

。
（4）小明同學(xué)糾正錯(cuò)誤后，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是

1.2

1.2

A。
（5）如果要用電流表測(cè)通過(guò)L₁和L₂的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線

b

b

（選填“a”“b”或“c”）的右端接在電流表的

-

-

（選填“3”“0.6”或“-”）接線柱上。
（6）甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙的三種情景。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂弥蟹謩e存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上。

（1）甲同學(xué)的問(wèn)題：

電流表的正負(fù)接線柱接反了

電流表的正負(fù)接線柱接反了

；
（2）乙同學(xué)的問(wèn)題：

電流表選擇的量程太大

電流表選擇的量程太大

；
（3）丙同學(xué)的問(wèn)題：

電流表選擇的量程太小

電流表選擇的量程太小

。