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【一個依法治國的時代】閱讀材料,回答問題。
材料一:疫情以來,經(jīng)常有人通過班級微信群假冒教師,以組織開展線上教學為由,要求學生家長通過微信、支付寶等方式繳納各項費用,致使部分家長上當受騙。為此,浙江省教育廳要求各中小學校提醒家長注意防騙。
材料二:漫畫“杜絕”

材料三:為廣大師生營造健康、安全的網(wǎng)絡空間和學習環(huán)境,近年來,浙江省教育廳要求各中小學校建立學習類APP進校園備案審查制度,堅決防止有害APP進入中小學校園……未經(jīng)學校和教育部門審查同意,教師不得隨意向?qū)W生推薦使用任何APP。
(1)根據(jù)材料一,指出省教育廳的要求保護了公民哪一基本權(quán)利?
(2)聯(lián)系材料二、三,運用道德和法治的相關知識分析省教育廳建立學習類APP進校園備案審查制度的必要性。
(3)從守護正義的角度,說說中學生應該如何應對各種有害APP。

【答案】(1)社會經(jīng)濟權(quán)利。
(2)有害APP存在色情、暴力等內(nèi)容,網(wǎng)絡信息良莠不齊,會對未成年人造成惡劣影響;APP 中網(wǎng)絡游戲容易讓學生沉迷于網(wǎng)絡,影響學習工作和生活;省教育廳建立學習類APP進校園備案審查制度是對未成年人實行社會保護的需要。
(3)守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝 邪惡,遇到有害APP,我們要學會拒絕。另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智“為。遇到有害APP,我們要向公安機關報案,運用法律武器維護自己的合法權(quán)利。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.4
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    請你運用所學知識簡評何某的訴求。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.1
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