任何新生事物的發(fā)生、發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，資本主義制度的確立也同樣如此。九年級(jí)（2）班的同學(xué)們以“資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展初步確立”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。
任務(wù)一【觀察圖文?分析革命原因】
（1）一組同學(xué)收集到如下圖文資料。請(qǐng)據(jù)此和所學(xué)知識(shí)，比較英美法資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因有何異同之處。

任務(wù)二【關(guān)注人物?解讀歷史貢獻(xiàn)】
（2）二組同學(xué)查閱歷史圖片資料時(shí)，收集到如下圖片。據(jù)此解讀他們對(duì)本國資產(chǎn)階級(jí)革命作出的貢獻(xiàn)。

任務(wù)三【品鑒資料?評(píng)價(jià)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)】
（3）三組同學(xué)對(duì)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)感興趣，搜集到下面圖文。請(qǐng)據(jù)此評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。

①拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在波蘭廢除了農(nóng)奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權(quán)…… ——恩格斯《德國狀況》

②對(duì)于德國來說，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會(huì)的摧毀人。 ——恩格斯《德國狀況》

③僅1807-1809年間，法國就向普魯士等國強(qiáng)征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款達(dá)340萬鎊。

任務(wù)四【閱讀文獻(xiàn)?闡釋歷史影響】
（4）四組同學(xué)在查閱早期資產(chǎn)階級(jí)革命典籍時(shí)，整理出下列資料。請(qǐng)以“民主?公正?法治”為題，寫一篇150字左右的小短文。（提示：在下列文獻(xiàn)中選1至3個(gè)闡述）

A、未經(jīng)議會(huì)同意國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行?！?br />議會(huì)必須定期召開，議員的選舉不受國王的干涉，議員在議會(huì)內(nèi)有自由發(fā)表意見的權(quán)利。

B、人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，……如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利改變它或廢除它，以建立新的政府。

C、本憲法所規(guī)定的立法權(quán)，全屬合眾國的國會(huì)，國會(huì)由一個(gè)參議院和一個(gè)眾議院組成。行政權(quán)力賦予美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年，總統(tǒng)和具有同樣任期的副總統(tǒng)，應(yīng)照下列手續(xù)選舉……

D、在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)?！诜擅媲埃械墓穸际瞧降鹊?。任何政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。