為了知道一棵古樹的高度，林林帶領(lǐng)同組的五個(gè)同學(xué)在古樹旁邊通過對(duì)3根木棍進(jìn)行測(cè)量，從而推斷古樹的高度。他們同時(shí)測(cè)量的三根木棍的數(shù)據(jù)如下：林林根據(jù)這組數(shù)據(jù)和此時(shí)古樹的影長(zhǎng)，推斷出了這棵古樹的高度是7.5m。他們這樣推斷的依據(jù)是?（ ?。?br />
| 木棍1 | 木棍2 | 木棍3 | |
| 棍長(zhǎng)/cm | 20 | 15 | 10 |
| 影長(zhǎng)/cm | 16 | 12 | 8 |
【考點(diǎn)】辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/4 8:0:5組卷：16引用：2難度：0.5
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1．4A-2B=A，那么A和B成正比。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/1/16 21:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的有（ ）個(gè)。
①在等式“2ab+5=35”中，a和b不成比例；
②圓錐的高不變，底面積擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍；
③六年級(jí)同學(xué)植樹100棵，成活95棵，補(bǔ)栽5棵全部成活，這批樹的成活率是100%；
④一個(gè)合數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)；
⑤2100年是平年。發(fā)布：2025/1/16 21:0:2組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．如果表中的x和y成正比例，則A表示．
如果表中的x和y成反比例，則A表示．x 1.6 0..4 y 0.2 A 發(fā)布：2025/1/16 21:30:1組卷：17引用：2難度：0.7
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