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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:民國(guó)時(shí)期上海各種傳染病的流行曾給上海帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)危害。究其緣由與上海的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)變動(dòng)等因素密切相關(guān)。這一時(shí)期租界當(dāng)局按照西方應(yīng)對(duì)傳染病的策略,通過(guò)一系列措施對(duì)傳染病流行進(jìn)行防治,取得了一定的成績(jī)。華界政府效仿租界的做法,開(kāi)始構(gòu)建傳染病防治體系。與此同時(shí),一些民間社團(tuán)也傾注心力積極參與傳染病防治活動(dòng),補(bǔ)充了政府行為能力的不足,促使傳染病防治良好社會(huì)環(huán)境的初現(xiàn),反映了上海城市公共領(lǐng)域的形成與民眾公共意識(shí)的提高。
--摘編自劉岸冰《民國(guó)時(shí)期上海傳染病的流行與防治》
材料二:新中國(guó)成立之后,湖北省建立起一個(gè)完整的防疫體系,在省級(jí)建立了省防疫委員會(huì)、衛(wèi)生防疫站和衛(wèi)生防疫隊(duì)等;在市級(jí)建立了市防疫委員會(huì)、防疫隊(duì)、防疫站和交通檢疫所等;在縣級(jí)建立了縣防疫委員會(huì)、防疫隊(duì)、防疫站和實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生院等。湖北政府企圖通過(guò)建立快速有效的疫區(qū)處理制度、建立完善疫情報(bào)告制度、積極開(kāi)展免疫工作、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全面開(kāi)展防疫宣傳工作、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和防止疫病流行等措施來(lái)改變?nèi)嗣褚卟采膯?wèn)題。
--摘編自曾芳《二十世紀(jì)五十年代湖北省防疫政策與措施》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明民國(guó)時(shí)期上海傳染病流行的原因及防治工作的主要特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述20世紀(jì)50年代湖北省采取的防疫措施并簡(jiǎn)析其重要意義。
【考點(diǎn)】
中國(guó)近代史綜合
;
民國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:8
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 一部中國(guó)近代史,就是近代中國(guó)如何反抗帝國(guó)主義不斷擴(kuò)張,維系國(guó)家統(tǒng)一與爭(zhēng)取民族解放的歷史;就是如何吸收、借鑒各種現(xiàn)代性因素,將其內(nèi)化為中國(guó)自身的積極因素,進(jìn)行國(guó)家建設(shè),尋找富強(qiáng)之道的歷史;就是在不斷變化的內(nèi)外形勢(shì)下,形塑新的政治實(shí)踐主體,破除各種政治、社會(huì)與文化壓迫,探索具有普遍意義的平等與解放的歷史;更是在古今中西糾纏不清的情況下,思考中國(guó)文化存續(xù)與更生的歷史。
——摘編自王銳《合富強(qiáng)敘事、階級(jí)敘事、文明敘事為一——關(guān)于中國(guó)近代史敘事問(wèn)題的思考》
結(jié)合中國(guó)近代史相關(guān)史實(shí),闡述對(duì)材料觀點(diǎn)的理解。(選取的觀點(diǎn)可以是整體的,也可以是局部的。要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰)
發(fā)布:2024/10/16 9:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下表是中國(guó)著名的歷史人物,他們都曾對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
陳獨(dú)秀
孔 子
董仲舒
毛澤東
魏 源
朱 熹
黃宗羲
鄧小平
李鴻章
老 子
梁?jiǎn)⒊?/td>
胡 適
韓非子
孟 子
嚴(yán) 復(fù)
王陽(yáng)明
墨 子
蔡元培
孫中山
李大釗
請(qǐng)從表中選取3~5個(gè)相關(guān)聯(lián)的歷史人物,圍繞其推動(dòng)中國(guó)歷史發(fā)展的具體方向,自擬論題并進(jìn)行闡述。(要求:列出所選人物,論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,史實(shí)準(zhǔn)確)
發(fā)布:2024/10/16 6:0:3
組卷:3
引用:5
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 毛澤東指出:“正是帝國(guó)主義和封建主義束縛了中國(guó)人民的生產(chǎn)力,不破壞它們,中國(guó)就不能發(fā)展和進(jìn)步,中國(guó)就有滅亡的危險(xiǎn)……革命是干什么呢?就是要沖破這個(gè)壓力,解放中國(guó)人民的生產(chǎn)力,解放中國(guó)人民,使他們得到自由。所以,首先就應(yīng)該求得國(guó)家的獨(dú)立,其次是民主。沒(méi)有這兩個(gè)東西,中國(guó)是不能統(tǒng)一和不能富強(qiáng)的?!?br />
--摘編自《毛澤東文選》第三卷
概括材料中的觀點(diǎn),并運(yùn)用中國(guó)近代各個(gè)階段的有關(guān)史實(shí)加以論證。
(說(shuō)明:圍繞材料中的觀點(diǎn)展開(kāi)論證。要求觀點(diǎn)正確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合)
發(fā)布:2024/10/6 12:0:1
組卷:9
引用:4
難度:0.3
解析
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