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2021年河北省張家口市宣化一中高考生物考前模擬試卷(二)
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試題詳情
美國免疫學(xué)家詹姆斯?艾利森(JamesAllison)研究發(fā)現(xiàn),如果可以暫時抑制T細(xì)胞表面表達(dá)的CTLA-4蛋白這—免疫系統(tǒng)“剎車分子”的活性,就能提高免疫系統(tǒng)對腫瘤細(xì)胞的攻擊性,從而縮小腫瘤的體積,為癌癥治療開創(chuàng)全新的免疫治療思路——釋放免疫系統(tǒng)自身的能力來攻擊腫瘤。下列說法正確的是( ?。?/h1>
A.細(xì)胞癌變后,其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和含量均會明顯減少
B.T細(xì)胞含有CTLA-4基因,B細(xì)胞不含CTLA-4基因
C.人體能對癌變細(xì)胞及時發(fā)現(xiàn)并清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
D.口服對抗CTLA-4蛋白的抗體,激活T細(xì)胞,可有效治療惡性腫瘤
【考點】
體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:13
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
如圖為神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法錯誤的是( ?。?br />
A.免疫細(xì)胞的活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素調(diào)節(jié)
B.由上圖可以推斷免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞分泌的
C.激素、神經(jīng)遞質(zhì)都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
D.焦慮、緊張等精神因素可能影響免疫細(xì)胞的功能
發(fā)布:2024/10/28 7:30:2
組卷:9
引用:3
難度:0.7
解析
2.
人體有三道防線抵御病原體的攻擊。如圖表示人體清除病原體的部分過程,敘述正確的是( ?。?br />
A.細(xì)胞1是輔助性T細(xì)胞,來源于胸腺中的造血干細(xì)胞
B.細(xì)胞2只能產(chǎn)生一種抗體,抗體含有分解病原體的酶
C.僅靠圖示免疫過程,不能清除侵入人體的新冠病毒
D.人體清除外來病原體,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)功能
發(fā)布:2024/10/26 18:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
3.
新冠病毒侵入人體,某些患者會產(chǎn)生過多的細(xì)胞因子,誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細(xì)胞,被激活的免疫細(xì)胞會產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子,導(dǎo)致“細(xì)胞因子風(fēng)暴“,引起急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)。下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞因子、抗體和溶菌酶等均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
B.“細(xì)胞因子風(fēng)暴“發(fā)生過程的調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.新冠病毒引起ARDS的機(jī)制與過敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)制不同
D.通過增強(qiáng)患者免疫能力可以治療ARDS
發(fā)布:2024/10/27 0:0:2
組卷:11
引用:3
難度:0.6
解析
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