閱讀下面文字,按要求完成問(wèn)題。
時(shí)值冬至,我們進(jìn)入一年最寒冷的時(shí)節(jié)。此時(shí),全國(guó)多地新冠病毒感染人數(shù) 增加,有的地方正在經(jīng)歷疫情高峰。三年來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央 領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家對(duì)疫情防控鍥(qiè)而不舍,取得了卓越的成果,人們 :越過(guò)這個(gè)寒冬,我們將迎來(lái)又一個(gè)春天。
面對(duì)今冬疫情,互幫互助的微光凝聚起溫暖的火焰,涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的事跡和人物。當(dāng)空巢老人患病臥床,當(dāng)牙牙稚童高燒不退,當(dāng)物流不暢、藥品緊張,鄰里親友你送一支體溫計(jì)、他送幾粒退燒藥……(A)大家守望相助,傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖,讓濃情暖意充盈這個(gè)冬天,讓殷(yīn)紅的血液彭湃起來(lái),讓抗疫的毅力更加堅(jiān)韌。
(B)面對(duì)今冬疫情,讓我們的認(rèn)知越發(fā)尤其科學(xué)深入。三年前,人們對(duì)新冠病毒深惡(wù)痛絕,談疫色變;(C)三年來(lái),從新冠原始毒株到阿爾法、德?tīng)査?、奧密克戎、XBB等變異株,我們對(duì)病毒有了更多了解,掌握了更多防護(hù)知識(shí),應(yīng)對(duì)更加沉著 。(D)每個(gè)人都應(yīng)該為自己的健康建立堅(jiān)實(shí)的屏(píng)障,當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人,把健康知識(shí)傳遞給更多人,也把抗擊疫情的信心和力量傳遞給更多人。
越過(guò)這個(gè)寒冬,前方就是春暖花開(kāi)!
(1)文中注音不正確的一項(xiàng)是 BB
A.鍥(qiè)
B.殷(yīn)
C.惡(wù)
D.屏(píng)
(2)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 CC
A.卓越
B.可歌可泣
C.彭湃
D.堅(jiān)韌
(3)文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.連續(xù) | 頑強(qiáng) | 堅(jiān)信 | 淡定 |
B.連續(xù) | 堅(jiān)強(qiáng) | 相信 | 淡定 |
C.持續(xù) | 頑強(qiáng) | 相信 | 從容 |
D.持續(xù) | 堅(jiān)強(qiáng) | 堅(jiān)信 | 從容 |
B
B
A.大家守望相助,傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖,讓濃情暖意充盈這個(gè)冬天。
B.面對(duì)今冬疫情,讓我們的認(rèn)知越發(fā)尤其科學(xué)深入。
C.三年來(lái),從新冠原始毒株到阿爾法、德?tīng)査?、奧密克戎、XBB等變異株,我們對(duì)病毒有了更多了解,掌握了更多防護(hù)知識(shí)。
D.每個(gè)人都應(yīng)該為自己的健康建立堅(jiān)實(shí)的屏障,當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人。
【答案】B;C;D;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.8
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1.閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹(shù)木鳥(niǎo)獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無(wú)人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹(shù)看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
2.班級(jí)開(kāi)展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞,請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī),靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( )你踏上詩(shī)歌的沃土,( )能采擷清香的谷穗。去讀詩(shī)吧,從詩(shī)中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩(shī)吧,在詩(shī)中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手(chēng qǐ)家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!睂?duì)于中國(guó)人而言,家國(guó)一體、家國(guó)同心,始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8