畢業(yè)班復習的日子緊張而又忙碌,置身其中的你們各有各的滋味。此時,請你回憶一下復習期間的學習生活,選擇讓你印象最深刻的一件事,寫一篇習作。要求:(1)題目自擬;(2)內(nèi)容具體,讓真情自然流露;(3)字數(shù)不少于400字;(4)注意習作中不要出現(xiàn)真實的校名與人名。
【考點】記敘文(記事).
【答案】我們的故事
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。我看著這讓我生活了六年的地方,回想著往事的一幕幕,眼眶不知何時濕潤了起來,我從一個懵懂的小女孩,長大成為一個亭亭玉立的女生;我從一個什么都不知道的小女孩,長大成為一個博學多才的女孩;我從一個只知道玩的小女孩,長大成為一個努力學習的女生。這個地方見證了我小學生涯的點點滴滴,它像一本厚厚的本子,我每做一件事都記錄在這本本子里。
六年的時光,竟快的這樣無聲無息。每當我想起小學時光的失敗、挫折與困難時時,我不禁感嘆:“是什么力量支撐我走下去的?“是老師的鼓勵,是同學們的激勵,是他們給了我堅持下去的信心。
我記得在我上三年級的時候,一次測驗,我并沒有放在心上,我自以為是的認為自己考得很好,拿到卷紙時,我目瞪口呆,這怎么可能,我居然只得了73分!我連忙拿起筆,重新算了一下分數(shù),竟然完全正確。我看了看周圍人的分數(shù),竟然都比我高,甚至有的考了100分!完了!徹徹底底地完了!我自嘲地笑了一下。嘲笑自己竟是如此無能,連90分都考不上。卷紙上的差號,像刀一樣插入我的心中。我內(nèi)心極度不安,雖然說我已經(jīng)做好要被老師批評和同學們奚落的可能了??涩F(xiàn)實往往我與想的相反。老師與同學們居然沒有批評和奚落我,相反,他們都在鼓勵我,我的視線模糊了。這次的的失敗給了我莫大的教訓,不能馬虎了。以后的日子里,我無時無刻都在提醒我自己,不能驕傲!不能驕傲!于是乎我更加努力學習了。日子過得飛快,到期末考試了,我一遍又一遍提醒自己,馬虎不得!馬虎不得!成績下來了,我果然成功了,果然沒有枉費我這些天來的努力。每當我想起這件事時,它總能給我很大的鼓勵。使我在黑暗中,找到一絲光明。
再見了,我親愛的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,那些年與我一起哭、一起笑的同學們!我會永遠記住你們的!再見了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。我看著這讓我生活了六年的地方,回想著往事的一幕幕,眼眶不知何時濕潤了起來,我從一個懵懂的小女孩,長大成為一個亭亭玉立的女生;我從一個什么都不知道的小女孩,長大成為一個博學多才的女孩;我從一個只知道玩的小女孩,長大成為一個努力學習的女生。這個地方見證了我小學生涯的點點滴滴,它像一本厚厚的本子,我每做一件事都記錄在這本本子里。
六年的時光,竟快的這樣無聲無息。每當我想起小學時光的失敗、挫折與困難時時,我不禁感嘆:“是什么力量支撐我走下去的?“是老師的鼓勵,是同學們的激勵,是他們給了我堅持下去的信心。
我記得在我上三年級的時候,一次測驗,我并沒有放在心上,我自以為是的認為自己考得很好,拿到卷紙時,我目瞪口呆,這怎么可能,我居然只得了73分!我連忙拿起筆,重新算了一下分數(shù),竟然完全正確。我看了看周圍人的分數(shù),竟然都比我高,甚至有的考了100分!完了!徹徹底底地完了!我自嘲地笑了一下。嘲笑自己竟是如此無能,連90分都考不上。卷紙上的差號,像刀一樣插入我的心中。我內(nèi)心極度不安,雖然說我已經(jīng)做好要被老師批評和同學們奚落的可能了??涩F(xiàn)實往往我與想的相反。老師與同學們居然沒有批評和奚落我,相反,他們都在鼓勵我,我的視線模糊了。這次的的失敗給了我莫大的教訓,不能馬虎了。以后的日子里,我無時無刻都在提醒我自己,不能驕傲!不能驕傲!于是乎我更加努力學習了。日子過得飛快,到期末考試了,我一遍又一遍提醒自己,馬虎不得!馬虎不得!成績下來了,我果然成功了,果然沒有枉費我這些天來的努力。每當我想起這件事時,它總能給我很大的鼓勵。使我在黑暗中,找到一絲光明。
再見了,我親愛的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,那些年與我一起哭、一起笑的同學們!我會永遠記住你們的!再見了!
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.2
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發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
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