小張了解到水資源的稀缺之后做了如下作品．
（1）小張制作該作品可以選擇什么工具？
（2）小張想把第一行的“節(jié)約用水”放在中間，可以用到右圖中的那個按鈕？
（3）小張做好了作品后，想給奶奶看看，但是奶奶年紀大了，看不清上面的字了，請給小張想個辦法，讓奶奶看清上面的字？
【考點】文字處理及排版．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.9
相似題
-
1．小明準備在班會上介紹“共享單車”，在Word中對相關(guān)資料進行編輯，部分資料如圖1所示。
（1）若要將文檔的標題排版成圖1所示的對齊方式，可使用格式工具欄中（填圖2中的標識字母）按鈕。
（2）打印預(yù)覽時發(fā)現(xiàn)第二頁只有2行文字。若要將文檔排版成一頁，可以采用的方法有：。（不定項選擇，填數(shù)字序號。①設(shè)置字號②調(diào)整行距③修改顯示比例④設(shè)置縮略圖⑤設(shè)置頁眉和頁腳）發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．用Word編輯文稿時，移動文稿中的文字，用到的命令有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：14引用：2難度：0.9 -
3．小明用Word表格制作一份個人簡歷，原始表格為6行5列，經(jīng)過排版處理后效果如圖所示，請根據(jù)要求完成填空。
（1）Word表格中的“姓名”和“性別”單元格設(shè)置了（陰影/底紋分散對齊）。
（2）Word表格中的A處單元格進行了（刪除單元格/插入單元格/拆分單元格/合并單元格）操作。
（3）為記錄Word表格中B處的修改過程，使用了Word的（批注/替換/修訂/書簽）功能。發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：1引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~