在五個相同的瓶子中分別裝入等量的如表所示的相應物質,并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中放置一段時間。
裝置 | 物質 | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22-30℃ | 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22-30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22-30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
二氧化碳
二氧化碳
氣體,鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入 澄清石灰水
澄清石灰水
中,看是否變渾濁。(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是
酵母菌
酵母菌
的作用,對照實驗在設計中應遵循 單一變量
單一變量
原則。(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質,可以選擇哪兩個瓶子為一組?
①③
①③
。【考點】發(fā)酵技術在食品制作中的作用.
【答案】二氧化碳;澄清石灰水;酵母菌;單一變量;①③
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3