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2019-2020學年四川省內江六中九年級(下)開學化學試卷
>
試題詳情
氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知:氫化鈣(CaH
2
)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的CaH
2
加入Na
2
CO
3
溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)
2
猜想三:NaOH、Na
2
CO
3
猜想四:NaOH、Na
2
CO
3
、Ca(OH)
2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因
Na
2
CO
3
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+2NaOH
Na
2
CO
3
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+2NaOH
。
【實驗驗證】
實驗
現(xiàn)象
結論
(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液
無明顯現(xiàn)象
猜想
二
二
不成立
(2)另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸
產生氣泡
產生氣泡
猜想三成立
【反思與拓展】
(1)寫出氫化鈣(CaH
2
)與水反應的化學方程式
CaH
2
+2H
2
O=Ca(OH)
2
+2H
2
↑
CaH
2
+2H
2
O=Ca(OH)
2
+2H
2
↑
。
(2)若向NH
4
Cl的溶液中加入一定量的CaH
2
,充分反應,產生的氣體有氫氣和
氨氣
氨氣
。
(3)登山運動員攜帶CaH
2
作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是
攜帶方便
攜帶方便
(寫一條即可)。
【考點】
實驗探究物質的組成成分以及含量
;
堿的化學性質
;
鹽的化學性質
;
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
.
【答案】
Na
2
CO
3
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+2NaOH;二;產生氣泡;CaH
2
+2H
2
O=Ca(OH)
2
+2H
2
↑;氨氣;攜帶方便
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:215
引用:12
難度:0.3
相似題
1.
化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。現(xiàn)利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定B中生成的BaCO
3
沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數(shù)。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在
(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置
(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生
(填數(shù)字)個反應,寫出其中一個反應的化學方程式
(2)若測定值比實際值小,可能的原因有
(填字母)
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中
b.裝置A中CO
2
未完全進入裝置B
c.CO
2
氣流速度太快導致Ba(OH)
2
未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:
①在A、B之間增加一個裝有
(填化學式)溶液的洗氣瓶,它的作用是
;
②若將裝置B中的長導管下方增加一個多孔球泡,作用是
;
③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置,目的是
;
④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是
。
(4)準確稱取三份各16.00g的樣品,進行測定,測得BaCO
3
質量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。(寫出計算過程)
(5)某同學利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質量分數(shù)。小李同學認為即使即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結果仍有可能偏小,理由是:
。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:23
引用:1
難度:0.3
解析
2.
化學興趣小組的同學為了探究稀硫酸的化學性質,進行如圖所示實驗:A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸,向其中分別滴加四種化合物的溶液。請回答下列問題:
【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。
(1)四支試管中不能發(fā)生化學反應的是
(填字母)。
(2)D試管中觀察到
現(xiàn)象,證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發(fā)生化學反應。
實驗后,將A、C兩支試管中所有物質倒入同一個燒杯中,觀察到有氣泡產生,最終形成無色溶液,為了得出燒杯內廢液的溶質成分,同學們進行了以下實驗探究。
【提出問題】燒杯中廢液的溶質成分有哪些?(酚酞除外)
【進行猜想】(3)猜想1:
。
猜想2:硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸。
【設計實驗】(4)請設計實驗方案,證明猜想2成立。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量樣品于試管中,加入
。
。
猜想2成立
【拓展應用】(5)將燒杯中的廢液直接倒入鑄鐵下水道,會導致的后果是
(答一點即可)。
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:26
引用:1
難度:0.5
解析
3.
2017年5月18日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變??扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成“冰塊”。已知某種可燃冰的化學式為:CH
4
?8H
2
O.某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO
2
,不完全燃燒生成CO;無水CuSO
4
遇水變藍。
【猜想與假設】甲:CO
2
、H
2
O 乙:CO、H
2
O丙:NH
3
、CO
2
、H
2
O 丁:CO
2
、CO、H
2
O
你認為
同學的猜想是錯誤的。理由是
。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置,進行驗證:
(1)實驗中用純凈O
2
而不用空氣的原因是
。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO
4
變藍,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中
,由此推斷丁同學猜想正確。
(3)C裝置的作用是
。
(4)酒精燈火焰上加網罩的目的是
。
(5)若將A、B兩裝置顛倒,產生的后果是
。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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