風(fēng)華中學(xué)設(shè)立了校本課程，共設(shè)立了三種學(xué)習(xí)小組，分別是航模學(xué)習(xí)小組．地理學(xué)習(xí)小組和生物學(xué)習(xí)小組，每人只能參加一個(gè)學(xué)習(xí)小組．六年一班全班50人，已知參加航模學(xué)習(xí)小組的人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的

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．
（1）參加航模學(xué)習(xí)小組的有多少人？
（2）若參加航模學(xué)習(xí)小組的人數(shù)比參加地理學(xué)習(xí)小組人數(shù)少

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，求參加地理學(xué)習(xí)小組的有多少人？
（3）在（2）的條件下，由于校本課程辦的有聲有色，又吸引了六年一班一些同學(xué)加入航模和生物學(xué)習(xí)小組，在這些同學(xué)加入之后，使得此時(shí)地理學(xué)習(xí)小組的人數(shù)與生物學(xué)習(xí)小組人數(shù)比為9：5，此時(shí)沒有參加學(xué)習(xí)小組人數(shù)是參加地理學(xué)習(xí)小組和航模學(xué)習(xí)小組的人數(shù)和的

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，求沒有參加學(xué)習(xí)小組人數(shù)？