下列是制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)題目要求作答：
（1）儀器①的名稱為 分液漏斗分液漏斗，儀器②的名稱為 錐形瓶錐形瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法有多種，加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 AA（填字母），該裝置的明顯缺陷是 試管口未塞棉花試管口未塞棉花；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。
（3）若用F裝置收集氧氣，是利用了氧氣的 不易溶于水不易溶于水性質(zhì)，當(dāng) 導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生時(shí)開始收集，收集滿并取出集氣瓶后蓋好毛玻璃片應(yīng) 正正（填正或倒）在桌子上。用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶要留少量水的作用是 吸收有害氣體二氧化硫，防止大氣污染吸收有害氣體二氧化硫，防止大氣污染。
（4）B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 能控制化學(xué)反應(yīng)的速率能控制化學(xué)反應(yīng)的速率。
（5）圖G裝置在化學(xué)中有“萬(wàn)能瓶”的美稱。若要收集一瓶干燥的氧氣，需要使用裝置G，則G中盛放的物質(zhì)為 濃硫酸濃硫酸（填物質(zhì)名稱）。若用G裝置用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 將帶火星的木條放至b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃則已集滿將帶火星的木條放至b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃則已集滿。
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【答案】分液漏斗；錐形瓶；A；試管口未塞棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；不易溶于水；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生；正；吸收有害氣體二氧化硫，防止大氣污染；能控制化學(xué)反應(yīng)的速率；濃硫酸；將帶火星的木條放至b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃則已集滿
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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