閱讀下面一段文字,完成問題。
金秋時節(jié),中華人民共和國迎來71歲華誕。2020年是不平凡的一年:北斗三號攻克關(guān)鍵核心技術(shù),實現(xiàn)器部件的100%國產(chǎn)化,在浩瀚的星空之中,“中國星”熠熠生輝,將“光芒”灑向廣mào 大地;2020年春天,病毒[甲](A.氣勢洶洶 B.銳不可當),我們凝聚起14億中國人的磅礴力量,勢如破竹般打贏這場驚心動魄的浩大戰(zhàn)役;為盡快破解病毒密碼,研制出疫苗,中國科研人員[乙](A.殫精竭慮 B.處心積慮),多少人黑發(fā)變白發(fā),他們的歷史功績必將鐫 刻在共和國的史冊上。
①回顧歷史,風雨鍛造了中華民族的頑強意志。②中華民族之所以歷經(jīng)磨難而巍然屹立,正是因為有著無數(shù)肩負歷史使命的中國人。③當代的中國,將比歷史上任何時期,都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
廣mào袤袤
鐫juānjuān刻
(2)為文中[甲][乙]處選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上(只填序號)
甲:AA
乙:AA
(3)請從第2段中找出一句病句,并加以修改。
病句是③③句,修改意見:在句尾“偉大復(fù)興”之后加上“的目標”。在句尾“偉大復(fù)興”之后加上“的目標”。
【考點】注音.
【答案】袤;juān;A;A;③;在句尾“偉大復(fù)興”之后加上“的目標”。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:32引用:2難度:0.7
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1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( )你踏上詩歌的沃土,( )能采擷清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風 ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家。”對于中國人而言,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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